Ambients a P5

Ja s’acaba el curs, i els nens i nenes de P5 cada dilluns a la tarda hem gaudit molt dels ambients d’aprenentatges. Aquest any només n’hi han hagut 6: Comunicació, Artístic, Joc simbòlic, Sensorial, Natura i experimentació i Construccions.

Cada tarda que ens tocava aquesta activitat, tota la classe hem anat passant per cada espai o proposta durant 2 o 3 setmanes. Hem pogut fer un tastet de cada ambient i ens hem relacionat amb els altres infants del grup  mentre apreníem d’una forma més lúdica i motivadora.

Ens ha agradat moltíssim fer ambients. Ho voleu veure?

P5 A: AMBIENT SENSORIAL

P5 A: AMBIENT JOC SIMBÒLIC

P5 B: AMBIENT SENSORIAL

P5 B: AMBIENT JOC SIMBÒLIC

P5 B: AMBIENT COMUNICACIÓ

Informàtica a P5

Els nens i nenes de P5, durant aquest curs, els dimecres hem anat a l’aula d’informàtica quinzenalment.

Com que érem la meitat del grup, hem pogut endinsar-nos en el coneixement de diferents programes informàtics i algunes de les seves funcions més bàsiques: word, paint, kidpix, jclic,…

A més a més a cada sessió hem engegat i apagat l’ordinador per tal d’aprendre els passos a seguir per fer-ho correctament.

Mentre ens divertíem, no ens hem adonat del molt que hem aprés. Ho voleu veure?

Excursió d’Infantil a Abizanda

Aquest divendres dia 13 tots els nens i nenes d’Infantil hem anat a Abizanda a veure la Casa dels Titelles. Tot i que el trajecte era molt llarg, nosaltres ja som grans i ens hem portat molt bé: sense cridar i ben asseguts.

Només arribar a Abizanda hem esmorzat i, tot seguit, hem començat els tallers: el museu de titelles del món, l’era i manipulació de titelles.

A les 11 ens hem trobat tots per veure un l’espectacle “Cómicos de la legua”, de los Titiriteros de Binéfar. Hi havia titelles de molts tipus i música en viu. Que divertit!

Quan ha finalitzat l’espectacle, hem continuat amb els tallers que encara no havíem realitzat fins a l’hora de dinar.

I com que ja teníem molta gana, en acabar els diferents tallers hem dinat a l’era i cap a casa falta gent!

Ha estat un dia fantàstic: entre titelles, alumnes i natura. Ho voleu veure?

P3                             P4                                 P5

A P5 descobrim la Yayoi Kusama

Els nens i nenes de P5 hem començat a treballar la japonesa Yayoi Kusama.

La Yayoi és una artista que té una fixació en fer punts, pics, llunes i rodones de diferents colors i tamanys.

Per fer la nostra primera creació vam fer una petita sortida per anar a buscar pedres grosses. Va estar una tarda diferent, gaudint del moment i passant una bona estona alhora que recollíem cadascú la pedra que més li agradava.

Mireu que bé ens ho hem passat.

Pedra: Bijuteria, joieria i complements a Gràcia (Barcelona)

Un altre dia, a l’aula vam decorar les pedres que havíem recollit a l’estil Yayoi Kusama, a part de fer moltes altres creacions sobre la seva persona.

A continuació tenim una petita mostra del que hem fet fins ara. Esperem que us agradi!

               

Sortida de P5 a Lleida

El passat divendres 4 de març els nens i nenes de P5 vam fer una sortida a Lleida.

Al matí vam visitar una l’exposició de cartells publicitaris antics al Caixafòrum, on vam aprendre moltes coses de com vivia la gent i els invents que van sorgir fa més de 100 anys.

Com que tots alhora no podíem visitar l’exposició,  l’altre grup va aprofitar per jugar a un parc d’allà al costat, visitar la casa dels Gegants i esmorzar. Després vam fer canvi de grup.

Quan les dues aules de P5 havíem vist l’exposició, l’autocar ens va recollir per anar al Mamba Park, a Pardinyes, per passar una bona estona jugant amb les piscines de boles, les passarel·les, els tobogans, el rocòdrom,…

L’estona de joc se’ns va fer curta, però teníem molta gana… Vam dinar al Mamba Park i, en acabar, vam anar caminant fins al parc de la Mitjana, per jugar el que quedava de tarda amb les estructures que hi ha allà.

Ens ho vam passar molt bé i va ser un dia fantàstic.

 

Lleida, la ciudad más sorprendente

 

Informàtica a P5

Els nens i nenes de P5 ja portem un trimestre anant a l’aula d’informàtica per aprendre a utilitzar el ratolí, com s’engega i s’apaga, alguns programes,…

És una activitat que, tot i que a vegades costa una mica, ens agrada molt i ens ajuda a estructurar el nostre pensament i a aprendre a utilitzar les noves tecnologies, tan importants en el món en que vivim.

Mireu que concentrats que estem!

Netejar l'ordinador

 

Sortida al Parc Astronòmic del Montsec (Àger)

El divendres dia 19 de novembre els nens i nenes de P5 vam anar d’excursió al Parc Astronòmic del Montsec (Àger).

Després de molta estona d’autocar per fi vam arribar i teníem tanta gana que vam esmorzar. Tot seguit ens en vam anar a fer volar un coet al costat de l’observatori. N’hi havia de diferents maneres i vam passar una bona estona veient com pujaven amunt.

En acabar aquesta activitat vam entrar al planetari, on vam veure una pel·lícula sobre un ós polar i un pingüí que anàven a investigar per l’espai, descobrint coses dels planetes del nostre sistema solar. Després vam veure les estrelles, constel·lacions, planetes, galàxies,… al planetari. Semblava que anéssim en un coet!

I, sabeu que el PAM és l’únic planetari al món que pot obrir la cúpula? Ens vam endur una sorpresa molt agradable.

Abans de tornar cap a casa vam dinar i jugar en un bosquet pròxim al Parc i vam pujar a l’autocar destí a Alcoletge amb un munt d’experiències noves a la nostra motxilla.

Parque Astronómico del Montsec en Lleida | Actividades con niños

Decorem les finestres

A P5 hem vist que ja ha arribat la tardor i, com que ens agrada tenir l’escola ben bonica, hem decorat les finestres de l’aula i del passadís amb fulles i altres elements característics d’aquesta estació de l’any.

En ho hem passat pipa durant tot el procés i estem molt orgullosos i orgulloses del resultat.

Ho voleu veure?

SORTIDA DE TARDOR | Escola Bellpuig

ELS AMBIENTS DE P5

 

Els nens i nenes de P5 hem iniciat el treball per ambients. Una metodologia nova per nosaltres. Els ambients són diferents espais d’aprenentatge, de relació i comunicació on a partir de diferents propostes, els nostres nens/es poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se…  i interactuar amb els altres.

Aquest plantejament de treball respon a la necessitat que mostren els infants de jugar i relacionar-se. És una manera de poder donar resposta als seus interessos i necessitats.

Hem començat amb dos ambients d’aprenentatge, el de natura i experimentació i l’ambient de construcció.

Com podreu veure en les imatges els vostres fills/es disposen d’un temps d’experiència activa, construïda per l’adult, però reconstruïda per ells mateixos.

Dins de cada espai els nens i nenes troben el material per poder construir el seu propi aprenentatge.

Aquí us deixem un tastet del que hem observat, experimentat, creat, investigat, construït, modificat,…

 

Jugar a construir: nuestros materiales Waldorf y Reggio Emilia

AMBIENT DE CONSTRUCCIÓ A P5Aimage

AMBIENT D’EXPERIMENTACIÓ I NATURA A P5B