De I3 a 6è cada nivell té una pàgina pròpia, que es creen mitjançant les categories.
Les categories es defineixen des del menú de les entrades del blog. Paral·lelament als nivells també es poden definir més categories.
Ja estan definides les categories: Educació infantil, I3, I4, I5, Educació primària, 1r curs, 2n curs, 3r curs, 4t curs, 5è curs, 6è curs.
Les persones interessades en realitzar una visita a l’escola, contacteu via email c5000225@xtec.cat o telefònicament al 973 196 200.
Els alumnes de 5è aquesta setmana hem estat preparant uns contes per explicar-los als alumnes d’infantil i inicial per celebrar Sant Jordi. Això ho farem el dimarts 23 d’abril del 2024 al camp de futbol.
Ens fa molta il·lusió fer aquesta activitat perquè a tots ens agraden els nens i nenes petits.
A la classe de laboratori vam fer el racó de l’energia. Vam començar a muntar, amb una caixa que hi venien: palets de diferents mides, plaques solars, boletes i banderetes. En començar a muntar ens vam adonar que no era fàcil i vam estar muntat més estona de la que pensàvem, en acabar de muntar vam exposar-ho davant de tots els companys.
El passat dia 20 de març, tots els nens i nenes de 5è vam anar d’excursió al centre d’interpretació de la Guerra Civil.
Allà, ens van organitzar un repte que es tractava de descobrir el nostre personatge a través de tot tipus d’informació seva. Per fer-ho, ens van donar pistes i documents del personatge que li havia tocat a cada grup, i després ho havíem d’explicar davant la resta de companys i companyes. Hi havia 5 personatges i un d’ells encara continuava viu: Enric Llubes González.
A continuació, us deixem algunes imatges!
Aquest trimestre, els nens i nenes de 5è, estem treballant al laboratori la matèria, l’energia i la filtració. En aquest cas, us ensenyarem la filtració.
La filtració la treballem amb la mestra Sara. Per fer aquest experiment vam utilitzar: una ampolla, cotó fluix, sorra, pedres petites, pedres grans, un got i aigua bruta. Vam intentar filtrar ficant aigua bruta a una ampolla plena de cotó fluix, sorra i pedres i vam poder observar com anava filtrant-se.
A continuació, us deixem un enllaç amb les imatges de l’experiment.
El passat dia 21 de març, els i les alumnes de 5è vam anar al pavelló a recitar poemes per celebrar el dia mundial dels poemes i algunes famílies van venir a veure com ho fèiem.
Vam recitar diversos tipus de poemes: d’amor, d’animals, de futbol i de pirates. Els vam preparar a la classe sols i soles i després, vam fer grups per sortir a recitar el poema.
A continuació, us deixem l’enllaç amb algunes imatges:
El dia 22 de març vam anar a Bellvís en bicicleta. Vam parar a esmorzar en un parc, després vam tornar a agafar la bicicleta i vam arribar a una ermita de Bellvís.
Vam jugar a diferents jocs, però hi havia ortigues i molta processionària i a un company li van picar les erugues i els seus pares el van haver de recollir per portar-lo al metge. Abans de dinar, vam haver de marxar per la processionària i vam anar al mateix parc que vam esmorzar. Després de dinar, ens van donar ous de xocolata.
Ens ho vam passar molt bé, l’any que ve volem repetir-la!
A continuació, us deixem un enllaç amb les imatges de la sortida:
El divendres, dia 22 de març, tot cicle superior vam anar en bicicleta a Bellvís.
A les 9:00 vam anar a l’escola i un cop allí vam entrar a la classe. Els mestres ens van donar unes indicacions a seguir. A l’acabar d’explicar-nos les indicacions, ens van assignar una armilla a cada alumne. Quan vam estar llestos vam sortir cap al pati de la pista, on havíem deixar les bicicletes, i ens vam dirigir cap a Bellvís. A mig matí vam para a esmorzar a un parc. Quan vam acabar d’esmorzar vam anar cap a l’ermita de Mare de Deu de les Sogues. Un vegada estavem allí els practicans ens van preparar uns jocs per divertir-nos i passar una bona estona.
A causa dels cucs i les ortigues que hi havia, vam haver de marxar al parc on havíem esmorzat i allí vam dinar. A l’acabar ens van donar un ou de Pasqua, i per dins de l’ou hi havia uns Lacasitos.
Sobre les tres vam tornar cap a l’escola i vam arribar a les 4:30.
A l’arribar estàvem molt cansats ja que en total vam fer 36 km.
Va ser un dia molt divertit, ja que va ser la nostra última bicicletada a l’escola.
Bruna, Júlia i Dennis
La sessió passada vam començar a practicar l’esport de Rugby cinta. Vam practicar els passes, les normes i arrencar les cintes.
Estem practicant aquest esport perquè el dia 25 d’abril anirem a fer un torneig interescolar a INEFC. Hi haurà 12 equips masculins i 11 femenins.
Aquest esport és el contrari del Rugby, vol dir que és un esport sense contacte físic.
Les normes són diferents: per parar a un jugador has d’arrencar una de les cintes que portem als malucs i una vegada et paren has de passar la pilota a un company o companya.
Quan ens ho van dir estàvem molt emocionats i feliços, tenim moltes ganes d’anar a jugar.
Ariadna i Iker
Ahir, els i les alumnes de cicle superior vam anar d’excursió a la colònia Vidal de Puig-Reig. Quan vam arribar vam esmorzar al pati de la colònia, era molt gran i donava molt la llum del sol.
Ens van ensenyar la peixateria, la fàbrica, la casa dels treballadors, on rentaven la roba i l’escola. Ens van explicar que els nens i nenes havien de treballar a la fàbrica a partir dels 10 anys durant 12 hores. La fàbrica funcionava amb l’energia hidràulica, és a dir, amb la força de l’aigua.
També ens van dir que no podien tenir baixa laboral en cas d’accident, sinó que els dies que no podien treballar els hi treien del salari. Ens va cridar molt l’atenció el soroll que feien les màquines!
A continuació, us deixem l’enllaç on podreu trobar totes les imatges de la sortida.
La cursa tracte d’anar corrent per tot el Tossal i trobar els putns de control, serà el 12 de març. A varis punts hi haurà professors, anirem amb parelles, cada parella tindrà una brúixola i un mapa. Les parelles no es poden separar més de tres metres, han de treballar els dos. La cursa es farà a les 9:00h i acabarà a les 10:40h. Els punts de control són balises, cada balisa té un número i té uns patrons per indicar que ja han passat per un lloc.
