QUI SOM?
La nostra és una escola catalana de titularitat pública, oberta a tothom, integradora i que té com a objectiu la formació de persones solidàries, tolerants, respectuoses i lliures. Som una escola:
– CATALANA
L’ensenyament i totes les comunicacions de l’escola són en català.
– EN RÈGIM DE COEDUCACIÓ
Entenem aquest règim en el sentit més ampli: com una educació no sexista, afavoridora de les situacions d’igualtat i no discriminació entre el sexes.
– PLURALISTA I DEMOCRÀTICA
Reconeixem el pluralisme ideològic i renunciem a qualsevol adoctrinament.
Promovem i transmetem a tota la comunitat educativa els valors bàsics d’una societat democràtica: respecte, solidaritat, tolerància i cooperació.
– ACONFESSIONAL
L’escola es manifesta aconfessional, atès que manté un respecte per les creences de tots els membres que componen la comunitat educativa.
– INCLUSIVA
Amb infants Necessitats Específiques de Suport Educatiu (NESE), ja siguin permanents o temporals, derivades per condicions personals de discapacitats psíquiques, motrius o sensorials (NEE), alumnes nouvinguts al nostre sistema educatiu, o per condicions personals de sobredotació o per causes associades a la seva història educativa i escolar.
Treballant des de la perspectiva d’una educació per a la diversitat, tenint en compte les seves necessitats, motivacions i interessos, per tal d’ajudar-los i acompanyar-los en el seu procés d’aprenentatge, dins una comunitat educativa que té en compte la diferència i la valora com un aspecte positiu i enriquidor. Ajudant així a fomentar actituds de respecte, tolerància i cooperació entre l’alumnat.
QUÈ PRETENEM?
La nostra escola té els següents objectius:
– Desenvolupar les capacitats personals i les habilitats socials per aprendre a conviure en societat, com ara l’estabilitat i l’autoestima, un esperit crític, una actitud activa i participativa.
– Proporcionar a l’alumnat una formació plena que l’ajudi a formar la seva pròpia identitat i a desenvolupar la seva capacitat per exercir la llibertat amb tolerància i solidaritat.
– Facilitar que els nens i nenes elaborin una imatge de si mateixos positiva i equilibrada i adquireixin autonomia personal, la igualtat de
drets i oportunitats entre homes i dones. Adquirir habilitats per mantenir i millorar el clima de convivència, i per prevenir i resoldre conflictes de manera pacífica.
– Adquirir i desenvolupar les habilitats i les competències relatives a l’expressió i la comprensió orals, l’expressió escrita i la comprensió
lectora, les competències en matemàtiques bàsiques i les competències necessàries per a l’ús de les noves tecnologies i de la comunicació
audiovisual.
– Desenvolupar la capacitat d’esforç, de treball i d’estudi, i fomentar el plaer del treball, en definitiva, promoure la cultura de l’esforç.
– Potenciar i afavorir el desenvolupament i l’expressió del sentit artístic i la creativitat.
– Prendre consciència de la importància del medi ambient, de la seva fragilitat i de la necessitat de preservar-lo, afavorint conductes positives envers aquest, sigui per la seva utilització, la seva conservació tot promovent el reciclatge i una educació del consum.
– Afavorir el respecte a l’entorn material, tant a dins com fora de l’escola, per a tot tipus de béns individuals i col·lectius.
– Potenciar la llengua catalana com a llengua d’ús del nostre centre, afavorint així també el coneixement dels elements bàsics de la història,
la geografia i les tradicions pròpies de Catalunya per poder facilitar-ne l’arrelament.
– Conèixer i utilitzar de manera apropiada la llengua castellana.
– Potenciar l’ús de la llengua anglesa.
– Valorar la importància de la higiene i de la salut, acceptar el propi cos i el dels altres, respectar les diferències i utilitzar l’educació física i l’esport per afavorir el desenvolupament personal i social.
– Prendre consciència de la importància de l’ús de la biblioteca escolar per augmentar el gust per la lectura com a plaer i com a recurs per buscar informació.
– Potenciar l’alimentació saludable i el consum de fruita.
