Taller Emociona’t

Equip docent21/11/22  

Hola famílies!

 

El passat dimecres 9 i dijous 10 de Novembre vam rebre la visita de dues professionals del CAP de Capellades. 

 

Ens van parlar de les diferents emocions que existeixen i que sentim. A més a més, vam comentar quines eren les nostres tècniques per poder gestionar-les de la millor manera ens els diferents ambients on ens movem: a casa, al col·legi, al carrer..

 

Al final de la sessió, ens van repartir per parelles una emoció diferent, per tal d’imaginar-nos una situació que ens provoquès aquella emoció en concret  i comentar-la a la classe.

 

Ens ho vam passar molt bé i vam aprendre molt!

 

P5A i P5B

 

Enquesta feministes

Equip docent14/11/22  

Hola bon dia famílies,
Som la classe dels Feministes de 5é A.
Us hem escrit per saber si voldríeu contestar la nostra enquesta.
Volem saber si es veritat que les dones fan més cua al lavabo.
Tot va començar un dia que vam fer una marxa exploratòria per Capellades… Llegeix més»

L’himne de les colònies de P6

Com ja sabeu els Futuristes estem preparant les colònies de 6è i… totes les colònies han de tenir un himne.
Per això ens vam posar a treballar per grups les tres classes de 6è, buscant melodies de cançons que ens agradessin i adaptant-ho a la nostra lletra.
Quan ja vam tenir tots els himnes, ens vàrem reunir a la biblioteca i les vam cantar uns davant dels altres. Seguidament, es van fer votacions per saber quina seria la cançó oficial de les colònies d’aquest curs.
Quina cançó creieu que va guanyar? Us deixem aquí un QR perquè les pugueu escoltar i a veure què us sembla.

Escrit per la Medea Barea i el Gabriel Garzón de P6 A

 

Padrins lectors.

Aquesta setmana hem començat “padrins lectors”. Els nens i nenes de P5 fem de padrins i padrines als de I5, i els de P6 fan de padrines i padrins als de P1. Durant tot el curs, ens trobarem un dia a la setmana per llegir junts.

El primer dia encara no hem llegit, perquè com que molts no ens coneixíem hem aprofitat per presentar-nos. A més a més, els petits ens han ensenyat les seves classes i hem pogut jugar una estona amb ells.

Ens ho hem passat molt bé!

Escrit per P5B

JA SOM A CICLE SUPERIOR!

Som la classe de P5 A i P5 B i aquest curs som els “Feministes” i els “Viatgers”.

Aquest any han canviat moltes coses. Tenim nous companys i companyes a la classe i també al pati; ens sentim molt a gust compartint el dia a dia amb ells i elles.

Les nostres classes són grans, lluminoses i acollidores. Al llarg del curs les anirem decorant ben alegres!

Com a grup, pensem que ara que som a Cicle Superior hem de ser més responsables i autònoms que el curs passat. Les tasques són més complicades i aprenem moltes coses noves. A més a més, ja escrivim amb bolígraf, tenim dues llibretes, una carpeta classificadora i tenim els nostres ordinadors.

Pugem per les escales de metall, ja som gairebé els més grans de l’escola!

Esperem que aquest curs sigui molt emocionant, divertit i que entre tots i totes complim els nostres desitjos i propòsits.

FEMINISTES I VIATGERS

Som la classe de P5 A i P5 B i aquest curs som els “Feministes” i els “Viatgers”.

 

 

Últim any a l’escola

Hola famílies, com ja sabeu, aquest nou curs és el nostre últim any a l’escola.
Per això hem preguntat als companys i companyes de les tres classes que en pensen d’aquest darrer curs a l’escola.

P6 A:
Molts diuen que és una mica trist que ja sigui l’últim any a l’escola i a alguns ens agradaria quedar-nos més temps aquí. Que estan contents, i tenen esperances que vagi bé. Tenim moltes ganes de colònies. Ens està agradant a tots aquest últim curs a l’escola i volem gaudir-ho al màxim, l’hem d’aprofitar i ha de ser especial.
Tot i això, pensem que hi hauria d’haver menys conflictes, el futbol ens en porta molts.

P6 B:
L’inici de curs ha sigut tranquil, estem alegres i contents de retrobar-nos amb els companys i companyes.
Aquest inici de curs ha sigut diferent perquè no hi ha mesures covid-19, així és millor.
A més a més, també ha sigut més intens que altres cursos.
La jornada intensiva ens ha semblat molt bona idea perquè només anàvem a l’escola al matí i teníem tota la resta del dia lliure.

P6 C:
L’inici de curs ha sigut bastant bo, estem contents d’estar un altre cop amb els companys i companyes i sobretot amb la nova mestra que tenim.
Aquest inici de curs està sent molt interessant a més a més ens està agradant molt i ens agradaria tornar a repetir, estem molt contents perquè no ens han canviat de grup està sent bastant satisfactori.
La jornada intensiva ens ha agradat molt perquè només estàvem al matí, i ara estem al matí i a la tarda.

Escrit per l’alumnat de P6 A,B i C.

NO AL BULLYING

L’alumnat de Cicle Superior, al llarg d’aquesta setmana, ha començat a treballar el tema del bullying visualitzant un curtmetratge que s’ha fet viral. De manera unànime i general tots i totes s’han mostrat en contra d’aquesta pràctica. Des de l’escola creiem que és molt important que els nostres infants siguin conscients de la realitat que viuen molts infants i de la que ells mateixos poden ser víctimes. Que aprenguin a dir NO davant de situacions desagradables, que aprenguin a no callar quan veuen que li fan a una altra persona, que entenguin la magnitud del que sent qui ho pateix… Per això, després de parlar-ho molt, cada grup ha creat el seu propi eslògan:

P5 A: “No facis als altres el que no t’agradaria que et fessin a tu”.

P5 B: ” Tots i totes som únics i especials. La violència no és la resposta, perquè ningú és millor que ningú! No al bullying! I recorda…jo puc, jo en sé, jo vull”.

P6 A: “No deixis que els altres et facin sentir inferior”.

P6 B: “La violència no és cap resposta”.

P6 C: “No apaguis la llum dels altres per fer brillar la teva”.

Entre tots ho aconseguirem: NO MÉS BULLYING!

Els graffitis a CS

A les diferents aules de Cicle Superior la setmana passada vam descobrir i treballar l’art del grafiti. Vam aprofitar per conèixer amb més detall que són els grafitis, quan es van començar a fer (o com a mínim des de quan hi ha constància d’aquests) i quina és la seva procedència, quins tipus de grafiti hi ha i les diferents tècniques, etc.
Aquí podeu observar els resultats de les nostres creacions, cadascú ha triat amb quin estil el volia fer, els detalls que hi volia posar, si el volia fer en color o en blanc i negre, etc. I tots han quedat espectaculars!

Projecte 6è A: Els esports dels diferents continents

Aquest trimestre hem fet un projecte sobre els diferents esports de cada continent.

Cada grup ha fet un continent i ha escollit un esport/joc originari del continent que feia. A més, també vam buscar les tradicions, països, capitals, monedes, religions, idiomes, població, extensió, etc…

La setmana passada vam fer les exposicions de cada continent, cada grup les va presentar amb el Canva. A més, aquesta setmana cada grup ha fet una classe de educació física i ha presentat un esport originari dels continents: Europa va fer Ping Pong, Àsia el Gul Tara, Àfrica el My Good,Oceania el Handball i Amèrica el Tennis.

Ens ho hem passat molt be fent aquestes exposicions i jugant a els esports/jocs.

Ha sigut súper divertit!!!

 

Naiara, Mariona, Helena i Marti. 6é A

6è A entrevista a l’alcalde de Capellades

Avui, dijous 16 de juny hem anat a fer-li una entrevista a l’alcalde de Capellades, el senyor Salvador Vives.

Nosaltres, la classe de 6èA, hem treballat els ODS (Objectius de Desenvolupament Sostenible) i ens van sorgir preguntes sobre els tema de l’energia, el canvi climàtic i els ODS en general. Llavors vam decidir anar a fer-li una entrevista a l’alcalde.

Li hem fet preguntes de diferents temes: Ucraïna, energia, sequera… i altres temes sobre el municipi.

Li hem preguntat en quines companyies d’energia estem i, si aquestes són renovables o no. Ens ha respòs que l’escola, tal i com les altres equipacions municipals, està a la companyia elèctrica d’Endesa (que és renovable) i el gas estem a la companyia de Naturgy (que no és renovable).

Després també li hem preguntat si ficaran plaques solars a l’escola i si han notat un canvi en la pujada de preus de les companyies elèctriques. Ens han dit que tenen diferents projectes per posar plaques solars i que no han notat la pujada perquè els preus de l’electricitat són fixos.

Després hem passat a les preguntes sobre la guerra d’Ucraïna. Sobre aquest tema li hem preguntat si han fet alguna cosa per ajudar al país i què creu que necessiten més. Ens han contestat que el que més necessiten són diners i que no han fet recollida perquè no és la seva competència, però ens ha explicat com es pot fer.

Després hem passat a les preguntes sobre el municipi i temes variats. Li hem preguntat quan s’obrirà el local pels joves i què hi haurà. Ens ha dit que en principi a l’estiu i es faran diferents activitats. També li hem preguntat sobre temes de sequera ja que la Bassa està molt buida, i ens ha dit que és perquè actualment en fan ús més de 100.000 persones i ens ha donat consells per gastar menys aigua.

Ha sigut molt interessant i ens ha agradat molt.

Gràcies senyor alcalde!

Helena Palà (6èA)