Aquest mes de novembre els alumnes de segon de primària hem tornat a l´hort a plantar enciams i escaroles.En aquesta activitat tan vivencial hem utilitzat el metre per mesurar la distància d´un enciam a un altre, per tant hem relacionat els continguts matemàtics treballats a classe, també hem contextualitzat la importancia de l´aigua en el creixement dels enciams i escaroles.… Llegeix més»
Learning the names of the bones, while playing and having fun.… Llegeix més»
Els alumnes de segon de primària a l´àrea de medi natural i social estem aprenent sobre l´aigua que hi ha al planeta Terra, quina quantitat d´aigua dolça, salada, com podem estalviar aigua per ajudar al Planeta, el cicle de l´áigua i les propietats que té. Volem compartir en vosaltres un experiment que hem realitzat tot coincidint amb la 25a Setmana de la ciencia que es celebrarà del 14 al 29 de novembre.L´experiment consistia en esbrinar on flota l´ou en aigua dolça o aigua salada. .Us animem a fer-ho a casa.… Llegeix més»
Mireu, mireu! Alguns nens de P3 ens hem fet una mica més grans i hem complert 3 anys durant aquests mesos!Us deixem unes imatges perquè pugueu veure com hem bufat l’espelma i hem demanat un desig. Però no us posem què hem demanat, perquè si ho diem no es complirà!… Llegeix més»
L’alumnat de segon de primària, dins de l’àrea d’Educació Artística (Plàstica), estem treballant un projecte sobre l’artista Joan Miró.Una de les activitats realitzades ha sigut pintar un quadre del genial pintor utilitzant la tècnica de les aquarel·les. Ens ho hem passat molt bé!… Llegeix més»
We are advancing in the STEAM methodological approach, which guarantees the development of a transversal knowledge.… Llegeix més»
Aquesta setmana els nens i nens de quart hem estat treballant la divisió amb l’ajuda d’una aplicació que trobem als Ipads de l’escola.… Llegeix més»
Els alumnes de 1r de primària ja estem immersos en nous aprenentatges. En aquest cas estem treballant amb uns materials que ens permeten treballar continguts de l’àmbit matemàtic tocant, manipulant, provant…tot i que ho fem, donades les circumstàncies actuals, separant el material de forma individual… Llegeix més»
Learning to eat better.
A healthy and balanced diet.
Aprendre a menjar bé.
Una dieta sana i equilibrada.… Llegeix més»
SCIENCE- 6th level class.
Ens plantegem preguntes, busquem les respostes i les compartim.
Quines preguntes volem saber dins l´àmbit científic?
Per què hi ha preguntes, que ningú m’ha contestat?
Per què no he insistit o buscat les respostes a les meves preguntes quan ja tenia el coneixement, la maduresa… Llegeix més»
