Bon dia famílies. Les propostes són:

LLENGUA

• Discriminació auditiva: relaciona cada so amb la seva imatge (heu de clicar a la imatge i activar el adobe flash)

MÚSICA

• Cançó de la Dàmaris Gelabert ”La Primavera” escoltar-la i endevinar l’estació, que ella no diu a la cançó.

• Cançó Rah-mon Roma”Som molta colla” amb vídeo amb els moviments. Us podeu gravar en vídeo i enviar-li a la Cristina pel telegram

CONSTRUCCIONS

• Construcció de casetes amb mobiliari i llençols: 

Al voltant dels 3/ 4 anys, els infants entren en el joc simbòlic (“fer com si…”) i en aquest joc les casetes adquireixen un gran protagonisme. A dintre representen situacions viscudes i imiten als adults. 

Aquesta mena de joc ajuda als infants a reviure les seves experiències i assimilar les situacions que es donen en la vida real i els genera plaer i seguretat. Cap als 5 o 6 anys, tenen la necessitat de crear els seus propis espais especials, com a espai privat, el seu refugi amb les seves pròpies regles. Açò és de gran importància pel seu desenvolupament i per la seva salut emocional. 

Fent servir coixins, els matalassos del sofà, catifes,llençols, cadires i taules, es poden crear espais, casetes, tendes o coves on poder jugar i tenir la seva intimitat.