Hola chicos y chicas. Esta semana repasaremos como diferenciar el sujeto del predicado en un oración. Visualiza el siguiente video y despues te dejo una hoja de “liveworksheets” para que lo practiques. Ánimo.   ENLACE A LA TAREA 

Hoy repasaremos los prefijos y los sufijos. Mirad el siguiente vídeo y después tenéis una hoja en “liveworksheets” para realizar. Además, escribidme 4  frases con palabras que los usen. Ya sabéis que las podéis escribir preferiblemente aquí abajo en comentarios de la web, o a través de los métodos que ya conocéis foto o escritas

¡Buenos días! Hoy os dejo una lectura cortita y muy bonita para que disfrutéis de esta primera semana de junio. A continuación encontrareis unas cuantas preguntas en el cuestionario para aseguraros que habéis entendido bien el texto. JUAN CON SUERTE   Érase una vez un muchacho llamado Juan, que tenía veinte años. Tras siete años

¡Hola amigos y amigas de cuarto curso! Bienvenid@s a esta nueva fase, la fase 2 de la desescalada. Hoy os he hecho una breve explicación de qué es y para qué utilizamos el texto descriptivo. Después de que lo veáis os dejo otro en el cual os invito a realizar una curiosa actividad.   Ahora

El texto narrativo.  Hola chicos y chicas. En el siguiente vídeo os hago un breve repaso del texto narrativo que ya hemos estudiado en otras ocasiones. https://www.youtube.com/watch?v=FQHYp3bXCZ8 Bueno, una vez visto qué es el texto narrativo y que variedades hay me gustaría que  practicaseis uno de ellos o más si os apetece. Por ejemplo podéis

TRABALENGUAS Y REFRANES. Los trabalenguas, son textos cortos que utilizan fonemas y palabras con sonidos muy similares y difíciles de pronunciar, para que a las personas que intentan leerlos en voz alta se les «trabe» la lengua. Forman parte de la cultura popular y se transmiten por vía oral. Mejoran la vocalización y la pronunciación,