RACONS DE MATES A CICLE INICIAL

admin28/11/24  

“A Cicle Inicial fem racons de matemàtiques cada setmana. Cada mig grup de la classe ho fa un dia diferent de la setmana i dividim els infants en tres petits grupets de tres o quatre nens i nenes. Cada setmana cadascun d’aquests grupets farà un racó diferent i quan acaben aquells tres racons en presentem tres més que són nous, de manera que al final del primer trimestre tots i totes hauran passat per uns sis racons diferents.

Treballar d’aquesta manera ens permet abordar diferents aspectes de l’aprenentatge de les matemàtiques d’una manera més lúdica i manipulativa i podent prestar una atenció més individualitzada a les necessitats de cada infant.

Els alumnes de 1r aquest primer trimestre han fet racons sobre: construcció de figures amb blocs lògics (peces de fusta de diferents formes i colors), seguir patrons amb cubets apilables de colors, jugar al joc de l’oca, representar figures geomètriques amb gomes elàstiques en el geoplà i comptatge (amb boles de plastilina o amb les fitxes del dòmino).

Els nens i nenes de 2n han fet “memory” de sumes per practicar el càlcul mental, el joc del parxís, figures geomètriques amb escuradents i plastilina, mesurar objectes amb regles i cintes mètriques, els robots Bee-Bot i la tauleta per a treballar-hi programació bàsica, creació de patrons i figures amb “pius” de colors.”

EL MEU PRIMER FESTIVAL

admin22/11/24  

El passat divendres 15 de novembre, els nens i nenes de 3r vam anar als cinemes Verdi Park per assistir a ‘El meu primer festival’.

El senyor Claqueta ens havia preparat una rebuda molt divertida, just davant del cine. Al cap d’una estona, ja dins les sales, es va inaugurar el festival. Tot seguit, ens passaven tres curtmetratges força interessants que, al final, vam comentar i valorar.

Després, va arribar l’hora de fer un descans per esmorzar i sortirem a la plaça de la Virreina. En acabar, teníem tres pel.lícules més preparades per a nosaltres, l’última de les quals ens va fer riure molt: era de cinema mut, en blanc i negre i s’havia gravat l’any 1920. Finalment, vam continuar amb les votacions, i les vam dipositar en una caixa, abans de marxar.

L’experiència va ser única i molt entretinguda: recordarem sempre el nostre primer festival de cinema.

Racons de català a Cicle Inicial

admin22/11/24  

A Cicle Inicial fem racons de català cada setmana. És una bona oportunitat per treballar el traç, el vocabulari, la lectoescriptura i l’expressió oral de manera més lúdica i en petits grups.

Aquest primer trimestre, els infants de 1r fem racons relacionats amb el traç, la motricitat fina i l’inici de la lectoescriptura: enfilem polseres, construïm les lletres de l’abecedari amb plastilina, fem grafisme, practiquem el moviment de la pinça a través de jocs i calquem a la taula de llum.

Els infants de 2n fem racons relacionats amb la consciència fonològica, la comprensió lectora, la construcció de frases i l’ampliació del vocabulari. Per treballar-ho encaixem fitxes per construir frases, juguem a la paraula secreta, al memory i al dòmino de paraules, elaborem pizzes i gelats llegint els seus ingredients i fem un passaparaula.

SORTIDA D’HOQUEI PATINS A PRIMER

admin18/11/24  

Aquest divendres 15 de novembre els infants de primer van anar al CPI La Sagrera a fer una activitat d’ hoquei amb patins. Les setmanes anteriors, a les classes d’educació física, havien estat practicant molt, tant la tècnica del patinatge com el joc de l’hoquei. Divendres es va veure el fruit de l’esforç. Junt amb nens i nenes d’altres escoles van fer grups, cadascun dels quals era dirigit per un monitor/a. La pista estava organitzada en diferents “estacions”, a cadascuna de les quals feien un joc-activitat diferent, totes relacionades amb el joc de l’hoquei. Van anat rotant de manera que tots els grups van acabar passant per totes les activitats. S’ho van passar molt bé i van poder demostrar tot el que han après.

Els infants de 1r visiten el CRAM

admin08/11/24  

Aquesta setmana, els grups de 1r hem visitat el CRAM (Centre de Recuperació d’Animals Marins). Ja que aquest trimestre estem fent un projecte sobre els animals mamífers (dofins a 1r A i conills a 1r B), ha estat molt interessant veure com al CRAM curen alguns mamífers marins, com els dofins, i treballen per protegir el medi marí.

Aprofitant el bon temps, hem esmorzat i jugat una bona estona a la platja del Prat. Després, hem anat cap al CRAM. Hem començat fent l’activitat “Un animal a la platja” en què ens han proposat rescatar un dofí malalt atrapat a la platja. Amb la col·laboració i la tasca dels infants de cada grup, hem après els passos que cal seguir si ens trobem en aquesta situació i n’hem fet una simulació amb una maqueta d’un dofí de mida real. També ens hem adonat que, molt sovint, els dofins es posen malalts a causa de la contaminació que es troben als mars i oceans.

Després de l’activitat, hem visitat les instal·lacions del CRAM, hem descobert curiositats sobre els taurons i hem conegut les tortugues que s’estan recuperant abans de poder tornar al mar.

Ha estat un dia fantàstic per descobrir una fundació que es preocupa pel benestar dels animals marins i ens ha ajudat molt a enriquir el nostre projecte.

PROJECTE LA PREHISTÒRIA

admin30/10/24  

A cicle mitjà estem a punt d’acabar el projecte dedicat a la prehistòria. Hem après moltes coses interessants sobre com vivien els prehistòrics, què menjaven, com es vestien, quan es va inventar el foc, la roda, la tela, l’intercanvi…A més, hem visitat les coves prehistòriques de Gavà, hem fet pintures rupestres i fins i tot hem fet una joia prehistòrica.

És un projecte que ens ha agradat molt i hem aprofitat per decorar la porta de les nostres classes. Us havíem dit que erem artistes?

Ara ja sabem quan comença i quan acaba la prehistòria i podem explicar les característiques principals de cadascuna de les seves etapes: paleolític, neolític i edat dels metalls.

Ha estat molt interessant però de totes les activitats que hem fet ens quedem amb les pintures rupestres que hem fet a classe i la visita a les coves prehistòriques de Gavà.

PROJECTE DE LES PLANTES

admin30/10/24  

Aquest trimestre els infants de tercer de cicle mitja estem realitzant el projecte de les plantes on del qual hem escollit el nom de les nostres classes: Els cactus, la menta i els girasols. Estem aprenent molt sobre aquest tema i hem vist que les plantes son molt importants per viure. Aquí teniu un petit tast del que estem fent.

HALLOWEEN A CS

admin29/10/24  

Des de l’àrea de llengua anglesa hem fet una manualitat sobre Halloween i hem practicat la cançó “This is Halloween”. Parlar de les tradicions i festes anglosaxones forma part del currículum de llengua anglesa i és força motivador pels infants. Desitgem que us agradin les nostres produccions i que gaudiu veient-les tal com nosaltres hem gaudit realitzant-les. Happy Halloween.

ROBÒTICA

admin23/10/24  

A cicle superior hem iniciat la robòtica!. L’alumnat de 5è i 6è curs treballem la programació, l’enginyeria, el pensament computacional, el treball en equip, l’autonomia, la presa de decisions, la responsabilitat, a través del LEGO WeDo 2.0.

TALLERS DE PLÀSTICA A CI

admin22/10/24  

A cicle inicial hem iniciat els tallers de plàstica, estudiant i treballant l’obra, les tècniques i el simbolisme de Gustav Klimt.

Fem grups reduïts d’infants barrejant nens i nenes de primer i segon, creant noves interaccions entre l’alumnat enriquint l’experiència d’aprenentatge i desenvolupant  habilitats. Al final del trimestre tots els grups passaran per les diferents propostes.

Fem tres tallers, L’arbre de la Vida, treballant el collage, La capa, fent un esbós i treballant sobre tela i El bes on recreem el nostre retrat.

Experimentem amb els colors, textures i materials favorits de l’autor: paper, tela, pintures, rotuladors, colors  daurats, grocs, marrons, taronges, blaus, verds… provant tècniques, patrons repetitius com figures geomètriques. Els nens i nenes exploren, juguen, busquen solucions i expressen idees i sentiments a través de l’art.