Els nens i nenes de cinquè estem finalitzant el nostre projecte de plàstica. Vam començar buscant informació sobre l’autora Beatriz Milhaces per després fer el nostre propi collage.
Com estàvem molt engrescats i engrescades amb les seves composicions, vam decidir fer un power point per recollir tot el que hem après d’ella en aquest segon trimestre.
Durant la setmana cultural, el tema de la qual va ser “ODS12: Producció i consum responsable“, l’alumnat de cicle superior vam versionar la cançó “Sing for the climate“, himne de la lluita contra el canvi climàtic. Amb la melodia de la cançó tradicional italiana “Bella Ciao“, el text ens convida a obrir el ulls davant aquesta situació tan greu i construir un futur millor. Cliqueu a la foto per veure la Esperem que us agradi!
La setmana passada vam celebrar la setmana cultural. Degut als canvis climàtics i la seva importància, aquest any el tema era dels O.D.S. D’aquests 18 objectius , el cicle superior va decidir el 12: Producció i Consum responsable. Vam començar la setmana amb una petita explicació de que volia dir Producció i Consum responsable. Durant la setmana vam realitzar diverses activitats:
Ens ho vam passar genial i hem après que no hi ha un planeta B.
Lourdes i Adama (alumnes de 6è B)
Els alumnes de 6è hem començat el projecte de lectura amb la biblioteca Joan Oliver. És un projecte conjunt entre escola –biblioteca amb la finalitat de llegir i compartir. Un cop al mes ens reunirem a la biblioteca amb la Mon, que és la dinamitzadora de l’activitat i la persona que fa la tria del llibre, per comentar, debatre sobre els seus personatges, els llocs, els protagonistes de la història … endinsar-nos en el seu món i gaudir.
Ens ha agradat molt l’activitat i estem esperant la propera trobada.
L’alumnat de cicle superior estem treballant a plàstica una autora brasilera anomenada Beatriz Milhazes. Li agraden molt els collages i nosaltres hem decidit posar-nos a prova i crear-ne el nostre!
El 10 de febrer de 2022 és un d’aquells dies que assenyalem en el calendari…, el calendari de la nostra vida. Desprès de 23 mesos portant “mascareta” .
Doncs… Podem anar pel pati sense haver de tapar-nos la boca!!!
Els /les alumnes que han optat per no portar mascareta han dit que la sensació ha estat:
D’alegria, llibertat, frescor. La sensació de que tothom es mira…
Avui és un dia diferent , tornem poc a poc a veure’ns els somriures!!!
Les nenes i nens de 6è i 5è, aquesta setmana han començat un nou esport a la classe d’educació física: el Tchoukball
L’objectiu del Tchoukball és marcar punts llençant la pilota a una de les dues porteries. Els equips estan formats per 7 persones mixtes. Les normes són les següents:
La pilota ha de sortir de l’àrea col·locada a 3 metres.
La pilota no pot tocar el ferro de la porteria.
No es pot llençar la pilota més de 3 vegades seguides a una mateixa porteria.
No es pot fer més de 3 passes a llençar.
No pots estar més de 3 segons amb la pilota a les mans.
No pots fer més de 3 passos amb la pilota.
No pots interceptar una passada, ni bloquejar perquè no pugui llençar, només pots agafar-la quan estigui a l’aire.
No pot haver-hi contacte físic amb la resta dels jugadors/es.
Hem après a jugar amb equip i a cooperar amb altes companys/es i ens ho hem passat molt bé! Tenim moltes ganes de continuar la sessió de la setmana vinent!
Article escrit per dues alumnes de 6è
L’alumnat de sisè de primària ha realitzat un projecte sobre les diferents comunitats autònomes d’Espanya. Cada grup de treball ha buscat informació sobre una o dues comunitats autònomes, l’ha interpretat mitjançant mapes, graelles i resums. Finalment, els i les alumnes han realitzat exposicions orals davants dels seus companys i companyes d’altres cursos d’educació primària.
Aquesta setmana han realitzat la cloenda del projecte anomenat «Coneixes Espanya?» en la qual han exposat en grups informació rellevant de les diferents comunitats. En aquesta exposició de la Fira de les Comunitats, l’alumnat d’altres cursos han pogut veure el resultat de tot el procés de treball mitjançant murals, escultures de plastilina, dibuixos, etc.
Els nois i les noies de sisè hem realitzat un projecte de Plàstica al llarg d’aquest trimestre, en el que hem treballat disseny i art urbà acompanyats de l’artista Núria Toll. L’objectiu del projecte era decorar la tanca del pati de l’entrada de l’escola.
En primer lloc, vam pensar, decidir i dissenyar el dibuix del mural de manera conjunta. Entre totes les propostes dels alumnes es va fer una selecció, i amb l’ajuda de la Núria, vam començar a pintar-lo amb esprais de graffitti.
Aquí us deixem un vídeo en format time-lapse on podeu veure tot el procés creatiu. Esperem que us agradi tant com a nosaltres!
Els alumnes de cicle superior treballem en grup i ens distribuïm la feina per organitzar-nos. Uns busquem informació per internet, altres cerquem imatges, uns altres comencem a redactar i finalment, uns altres fem els títols i subtítols. Tots i totes ens respectem, ens escoltem i tenim en compte les diferents opinions dels membres del grup.
Quan acabem, ho posem en comú i ho comentem!
