Ja podeu gaudir de la revista de Sant Jordi 2022 del Ferran Sunyer! En aquesta revista podreu llegir les creacions literàries que han fet nens i nenes de l’escola de tots els cursos.
Clicant en en aquest enllaç podreu veure la revista digital.
Clicant en aquest altre enllaç podreu descarregar-vos en pdf la revista
Esperem que us agradi!
Els alumnes de tercer ja estem treballant en el projecte “Imagina l’Índia”. Es tracta d’un projecte de col·laboració amb nens i nenes de l’Índia que ens han enviat uns dibuixos inspirats en els llocs on viuen.
Un cop projectats a la pissarra digital, cadascú de nosaltres hem hagut d’escollir el dibuix que més ens ha agradat per tal d’escriure una història que tingui relació amb el dibuix.
Una cosa que ens ha agradat molt és que hem vist en fotografia els alumnes indis que han creat els dibuixos. Hem pogut veure també el lloc on viuen i hem constatat que és molt diferent al nostre. També hem conegut el significat que tenen els noms de les persones indies i el nom de les poblacions més importants. Aquesta informació ens han anat molt bé per crear les nostres històries.
A dia d’avui encara estem escrivint els nostres relats però un cop acabats i passats a net, els enviarem per e-mail a l’índia i allà decidiran el guanyador o guanyadora.
Sabem que participen moltes escoles però com som tan creatius és possible que algú de nosaltres aparegui al llibre que s’editarà amb els dibuixos i textos guanyadors. Seria molt emocionant aparèixer, tenim molt de talent!
Hola famílies!!! Aquesta setmana a Cicle Mitjà (3r i 4t) hem destinat totes les hores a treballar un dels objectius de desenvolupament sostenible: LA IGUALTAT DE GÈNERE! Ens ha semblat molt interessant treballar aquest tema per entendre millor aquest concepte, trencar amb els estereotips de la societat i veure com podem canviar nosaltres per millorar aquest aspecte, etc. Us deixem un recull de fotografies de les diferents activitats que hem pogut gaudir: canviar els finals dels contes tradicionals com el de La Caputxeta o La Blancaneus, dinàmiques per posar límits i saber dir no amb la Clàudia (una noia que va venir a fer-nos diferents tallers), activitats per combatre els estereotips de gènere, el dia de la dona, el “qui és qui” de dones científiques importants, lectura de llibres de la biblioteca Joan Oliver sobre el aquest tema, visualització de la pel·lícula de Billy Elliot, treball d’una cançó Te’n podria dir mil https://www.youtube.com/watch?v=z1yw898h_CI&t=59s, entre moltes altres. Fins aviat!!!
A 3r ja fa unes setmanes que hem començat a fer els racons de llengua i els racons de matemàtiques del segon trimestre.
Són tots molt diferents i ens ajuden a saber respectar les normes del joc, a aprendre jocs nous, a fomentar la nostra creativitat, a saber treballar en petit grup i a descobrir noves maneres d’aprendre aquestes dues àrees.
Ens agrada molt fer racons i esperem amb il·lusió aquests dos moments de la setmana!
Els alumnes de tercer hem començat a treballar el projecte “alimentació sostenible i hàbits saludables”. Hem pogut gaudir d’una xerrada informativa a càrrec de l’Òscar, que ha vingut com a representant de la FAADA (Fundació per l’Assessorament i Acció en Defensa dels Animals) i hem après que l’alimentació, per tal que sigui realment sostenible, ha de ser-ho per tothom: per nosaltres, pels animals i també per la natura. Si és sostenible tots hi guanyem!
A banda, hem parlat de fruites, verdures, cereals i maneres diferents per obtenir les proteïnes que el nostre cos necessita.
Paral.lelament, estem treballant a classe a través d’uns vídeos on els alumnes han de fer-se preguntes i trobar les respostes per després crear el joc-concurs més sostenible de tots!!!
Estem gaudint i aprenent molt!!!
Els alumnes de quart vam poder gaudir de la visita de la Guàrdia Urbana. Vam fer una activitat relacionada amb la seguretat al carrer i les accions correctes i incorrectes que anàvem veient. Ens van explicar coses interessants i vam poder resoldre dubtes que teníem.
Aquest setmana a les classes de quart hem acabat una nova activitat dels nostres cercles restauratius. Durant totes les sessions hem seguit aprofundint sobre la importància de l’amistat. Com cuidar les amistats i el gran regal que és tenir amics. Hem reflexionat, observat, analitzat curts plens de sentiments i tot treballant amb gran grup, petit grup i parelles hem dut a terme un seguit d’activitats que no ens han deixat indiferents.
Finalment, per tal de plasmar tot allò que hem fet hem acabat el nostre mural amb eslògans de l’amistat. Totes i tots hem treball amb equip i hem compartit els nostres eslògans per tota l’escola. Hem tancat el conjunt d’activitats amb la realització d’una gorra plena de missatges sobre l’amistat per tal de passejar-nos per tot arreu i cridar al món que…….
AL FERRAN SUNYER, L´AMISTAT ESTÀ DE MODA!!!!!!!!
Després de moltes setmanes treballant en els nostres projectes de medi, a Cicle Mitjà, estem realitzant el producte final: uns “Lapbooks”. Son uns resums visuals en els quals afegim tota la informació que hem anat recopilant, investigant i aprenent durant aquest trimestre. D’aquesta manera presentem tot el que tenim sobre un tema en concret en una cartolina gran amb colors llampants. A 3r els estem fent sobre els barris de la ciutat de Barcelona, a 4t A sobre les balenes i a 4t B sobre les llobes i llops. Us deixem unes imatges i així us podeu fer a la idea de com ho fem. Esperem que us agradin!
Als nens i nenes de tercer ens agraden molt les matemàtiques i la llengua catalana perquè dediquem una sessió setmanal a treballar aquestes assignatures d’una manera diferent: els racons.
Als racons treballem d’una forma més lúdica els conceptes matemàtics i de llengua treballats a classe. Cada setmana canviem de joc i així sempre aprenem coses noves.
No obstant, no només aprenem conceptes, també ens familiaritzem a seguir instruccions, respectar les regles del joc…i, el que és més important, aprenem a relacionar-nos amb tots els companys de la classe i a descobrir nous amics i amigues.
Ho passem genial!
El dijous 11 de novembre les nenes i els nens de tercer vàrem fer una activitat relacionada amb el projecte que estem treballant, els barris de Barcelona. Vam anar a visitar la seu del districte de Sants-Montjuïc. Allà en Joan ens va fer una visita guiada i ens va explicar la història de l’edifici i també els elements artístics destacats: escultures, dracs de ferro forjat, vitralls…Fins i tot vam anar a l’ arxiu, al soterrani, on antigament hi havia les garjoles.
