El treball per racons és una proposta metodològica que proposa delimitar, dintre de l’aula, diferents espais on els nostres alumnes puguin realitzar de manera simultània diferents activitats de tipus cognitiu, manipulatiu, de llengua, matemàtiques….
Els objectius d’aquesta estratègia organitzativa són els següents:
– Atendre a cada nen/a… Llegeix més»
El passat dia divendres 28 de maig, els alumnes de tercer vam fer una sortida a Montjuïc.
Ens va fer un súper bon dia! Vam voler aprofitar l’espai natural que tenim a prop de l’escola per gaudir de la natura.
A les 9 del matí vam sortir de l’escola, vam anar caminant fins a Montjuic. Allà vam fer una ruta caminant i després vam fer una mica d’esbarjo. Ens vam divertir jugant amb pedres, entre els arbres i amb tobogans que vam trobar.
Després vam dinar un pícnic asseguts observant la natura i l’entorn. Vam jugar una estona més i més tard ja vam tornar cap a l’escola.
Hola de nou!Podem dir que després d’aquest any tan intens hem gaudit moltíssim d’aquestes colònies.
Ens veiem aquesta tarda a les 16h !
Els alumnes i mestres de sisè volem compartir amb vosaltres algunes de les fotos que hem fet durant el primer dia de colònies a Cala Canyelles.
Els alumnes de 2n hem anat a visitar el museu de bombers del C/Lleida. Ens va agradar perquè vam aprendre diferències entre els vestits de bombers, vam veure com treballaven els bombers abans, vam veure cascs de bombers, i moltes més eines que utilitzaven al… Llegeix més»
Aquesta setmana a plàstica els alumnes de tercer hem fet una feina diferent i molt divertida.
Es tractava de crear per trios un dibuix surrealista d’animals.
Cadascú havia de dibuixar una part del cos del animal que volgués (el cap, el cos o les potes, segons el que els hi hagués tocat) i posteriorment havíem d’agrupar-nos per tal de veure quin animal havia sortit.
Han sortit veritables obres d’art, a continuació us deixem imatges del procés i del resultat.
Aquest tercer trimestre els alumnes de 5è hem engegat el projecte del cos humà fent un power point i una maqueta sobre els diferents aparells del cos humà. Ens hem endinsat en el nostre cos i hem investigat sobre el funcionament dels diferents aparells i els seus òrgans. Hem cercat informació, vídeos, curiositats interessants … Ens ha agradat molt participar i col·laborar amb el nostre grup, i sobretot crear la maqueta. Ha sigut entretingut. Aquí us deixem algunes fotos de la nostra feina!!
ELS NENS/NENES DE P5 HEM ANAT D´EXCURSIÓ A L´HORT DE LA FONT TROBADA, UN HORT COMUNITARI AL MIG DE LA MUNTANYA, ON LA CAROL (UNA MONITORA DE L’HORT) ENS VA EXPLICAR UNA MICA LA HISTÒRIA DE COM EL VAN RECUPERAR.
ALLÀ VAM TROBAR MOLTS INSECTES COM:… Llegeix més»
El treball per racons és una metodologia que consisteix a organitzar l’aula en diversos espais, on els alumnes estan distribuïts en petits grups i realitzen les diferents propostes simultàniament. Algunes autònomament i altres amb l’acompanyament de l’adult. És una manera de treballar més creativa i… Llegeix més»
Durant el matí del passat divendres 23 d’abril, diada de Sant Jordi, els alumnes del cicle mitjà vàrem estar realitzant diverses activitats: vam fer diferents punts de llibre, vam escoltar la llegenda de Sant Jordi, vam pintar i retallar els personatges de la llegenda i vam anar a buscar un llibre a la paradeta de la nostra planta.
A la tarda vam anar al pati on es va fer l’entrega de premis dels Jocs Florals. Tots els alumnes hi havíem participat escrivint un poema i un conte.
Hi va haver un guanyador per classe que va rebre un llibre, una rosa i un diploma.
Va ser un dia molt especial!
