Dins el projecte educatiu del nostre centre es fa una àmplia descripció de l’ús de les noves tecnologies.
Així, considerem que són uns dels mitjans més influents en l’educació de les noves generacions. Per aquest motiu l’escola incorpora les TAC i les TIC en la seva pràctica educativa, en la mesura que els recursos materials ho permeten, com un recurs més d’aprenentatge i prepararà l’alumnat per analitzar críticament la informació. L’escola disposa d’un Pla Estratègic que servirà de guia per implementar aquests recursos.
Volem acompanyar als alumnes per esdevenir ciutadans competents digitalment. Les eines digitals són clau a la nostra societat i esdevindran cada cop més importants dins el món laboral. Els nostres alumnes han de conèixer tant l’ús d’aplicacions com alguns llenguatges de programació i alhora també aprendre regular la seva identitat digital. Donem eines per protegir-se i saber actuar dins un món virtual.
A més, el centre ja preveu la necessitat d’un docent amb perfil digital per tal de:
- Impartir la docència fent ús de les TAC com a mitjà facilitador de l’ensenyament i com a element curricular, com a competència bàsica que han d’assolir els alumnes.
- Coordinar la formació dels professors en relació amb les TAC a l’EVA (Entorn Virtual d’Ensenyament-Aprenentatge).
- Assessorar els professors en l’ús didàctic de les TAC.
- Coordinar l’ús de les TAC de forma transversal i assegurar que les programacions de les diferents àrees i matèries incloguin un ús actiu adequat de les tecnologies segons el nivell educatiu.
- Vetllar pel seguiment de l’EDC.
- Planificar la renovació d’equipaments tecnològics.
- Impulsar les formacions digitals de centre.
- Impulsar la programació i robòtica al centre.
A més, els Plans Anuals, que presentem any rere any, estableixen els objectius educatius en relació amb les noves tecnologies per a l’aprenentatge a nivell general d’escola i dels diferents cicles. També estableixen les línies d’actuació dels mestres de la comissió d’estratègia digital i de les actuacions que lideren, pel que fa a formació de mestres i d’impuls d’activitats diverses sobre la competència digital.
