Durant aquest dies de final de curs l’alumnat de P5 a 3r han realitzat visites a la Biblioteca pública d’Almenar.
Allí tos els grups han pogut fer una activitat anomenada “El cau dels ratolins”. Hem pogut investigar la vida i els amagatalls dels ratolins, ens ha agradat molt!
El passat dimecres dia 16 de juny, en reunió de Consell Escolar, vam procedir a triar el nou logotip de l’Escola d’Almenar. Es van presentar propostes per part de l’alumnat, les famílies i les mestres. Del total de les obres presentades es van escollir 4 propostes finalistes que es van sotmetre a votació.
L’elecció va ser molt difícil per la qualitat de les obres presentades.
Per una considerable majoria, els representants del Consell van estar d’acord en que la proposta que millor podia representar la nostra escola era l’obra conjunta de:
Tot el dossier que acompanyava el logotip va sorprendre a tothom per la seva qualitat i professionalitat.
Els altres 3 finalistes van estar les propostes de: Arantxa Ibarz, Sergi Royo i Clàudia Gràcia.
Volem agrair molt la participació en aquesta convocatòria dels 4 finalistes i la participació de molts alumnes que van fer unes propostes molt originals.
Moltes gràcies a tots/es per la feina i el temps que ens heu dedicat.
L’alumnat de Cicle Mitjà ha participat en una activitat organitzada per la fundació de Pagesos Solidaris, la qual promou el coneixement de diferents cultures, per mitjà d’un taller anomenat: Història de Vida.00
A través d’una videoconferència han conegut a l’Appolain (una persona immigrant) i la seva història per apropar-se a una realitat intercultural.
Han pogut saber com és el seu país (Camerun), com va ser la seva arribada aquí, que troba a faltar del seu lloc d’origen, …
Finalment han pogut parlar amb ell i fer-li algunes preguntes.
Ha resultat molt interessant!
L’alumnat de Cicle Mitjà hem realitzat un taller per videoconferència. L’Aina, de la Unió de Pagesos, ens ha ensenyat uns vídeos on alguns pagesos ens han explicat en que consisteix la feina que duen al camp.
L’objectiu era conèixer l’origen d’alguns productes agraris, fomentar el consum saludable i responsable dels productes de proximitat i de temporada.
A més a més ens han fet arribar un kit de diferents llavors (enciams, tomates, pebrots, julivert,…) per a fer-les germinar i després poder-ho plantar al nostre hort escolar.
El cap de setmana del XXV Mercat Medieval d’Almenar es va fer la presentació del cartell de la VI Jornada de Municipi lector, fet pel magnífic il·lustrador Subi. Aquest any la jornada estarà dedicada a la lectura i l’aprenentatge al llarg de la vida. Ben aviat us hi podreu inscriure!
També es van entregar els premis del VI Concurs de Punts de Llibre “Almenar Medieval”, amb força participació del nostre alumnat.
Felicitats artistes!!!
Aquesta setmana han vingut a visitar-nos la Naila i l’Enric, del Programa Nereu.
Ens han explicat un conte titulat: “La rebelión de las verduras”.
A més, hem realitzat un esmorzar saludable: pa amb tomata que ens hem menjat i estava boníssim.
Hem gaudit molt aprenent a cuidar el nostre cos amb una alimentació sana i fent exercici físic.
Gràcies per la visita.
Aquest darrer trimestre per tal de potenciar l’escriptura les nenes i els nens de P5 hem engegat una nova proposta: la bústia dels missatges. 
Consisteix en escriure’ns petits missatges positius dedicats als nostres companys/es de classe. Per una banda aquesta activitat permet treballar el text lliure i potenciar la lectura i escriptura funcional. I per altra banda, permet treballar l’educació emocional fent augmentar l’autoestima, la cohesió de grup i les relacions socials positives.
Aquest trimestre hem estat molt enfeinats/des realitzant les darreres propostes d’ innovamat: amb els racons, els ambients i els tallers matemàtics.
Pel que fa als ambients, hem creat ponts amb material divers i hem elaborat diverses construccions, al mateix temps hem treballat l’estimació de les distàncies.
Una altra proposta ha estat experimentar el recorregut de diversos laberints i crear el nostre propi amb material de rebuig.
També hem gaudit molt experimentant amb el cos a l’igual que l’artista Heather Hansen. El moviment del cos ens ha permès fer traços espectaculars amb els guixos al porxo de l’escola tot explorant les possibilitats del cos i l’expressió plàstica.
L’últim ambient ha estat experimentar amb les característiques de l’aigua i les seves propietats.
Els tallers han estat molt engrescadors, en ells hem treballat conceptes com: la descomposició del número 10, probabilitat, les figures geomètriques i les seves característiques, estimacions de longitud i experimentació amb el pes.
En el treball per racons hem realitzat diferents propostes per treballar la simetria, les figures 3D, seqüències i la quantitat amb el dau. Una novetat que ha motivat molt als infants ha estat treballar la robòtica a través d’uns ratolins (Robot Mouse).
Esperem que gaudiu de les imatges igual que han gaudit els vostres infants!!!
Fins aviat, Crics! Us trobarem a faltar! Bon estiu!
El dia 9 de juny de 2021 el nou edifici de l’Escola d’Almenar ha estat inaugurat pel conseller d’Educació de la Generalitat de Catalunya i per l’alcaldessa d’Almenar.
L’acte ha estat retransmès via streaming internament al Centre, d’aquesta manera tot l’alumnat i docents han pogut seguir la inauguració en directe.
Els grups de 6è hem realitzat el Projecte sobre Medi Ambient, centrant-nos en la protecció i cura del planeta, 
fent especial incidència en l’Objectiu de Desenvolupament Sostenible número 13: Adoptar mesures urgents per a combatre el canvi climàtic i els efectes d’aquest.
Després de buscar informació sobre el canvi climàtic (notícies, causes, conseqüències,…), l’alumnat ha elaborat uns eslògans amb diferents editors de vídeo per conscienciar-nos més sobre aquesta problemàtica, i intentar canviar la nostra manera de pensar i actuar tenint en compte l’impacte que la nostra forma de viure té en el medi ambient.
A partir d’aquí podem adoptar cada vegada més, mesures per reduir el nostre impacte. Us deixem algunes propostes:
1.- Portar l’esmorzar en “Boc’n roll” o carmanyola, i evitar embolcalls de paper d’alumini.
2.- Usar bosses reutilitzables per fer la compra.
3.- Prendre consciència de l’origen dels productes que comprem, intentant que sigui productes de proximitat.
4.- Reduir l’emissió de gasos contaminants, desplaçant-nos a peu, en bicicleta i transport públic sempre que sigui possible.
5.- Aprofitar la llum solar per veure i per assecar la roba. Així reduirem el consum innecessari d’electricitat.
6.- Dutxar-nos en comptes de banyar-nos, i tancar bé les aixetes evita el malbaratament de l’aigua
Des de fa dos anys l’escola participa en el programa d’innovació pedagògica mòbils.edu, programa que pretén impulsar, entre d’altres coses, l’ús de la tecnologia digital en els centres i, especialment, els dispositius mòbils, com a eina educativa estratègica per al desenvolupament curricular i el treball competencial. Aquest projecte sobre medi ambient s’ha dut a terme com una de les activitats que porta a terme l’Escola dins d’aquest programa d’innovació educativa.
VÍDEO 1 VÍDEO 2
VÍDEO 3 VÍDEO 4
VÍDEO 5 VÍDEO 6
VÍDEO 7 VÍDEO DIA MUNDIAL DEL MEDI AMBIENT
