Estem arribant a final de curs i la maleta viatgera ja ha visitat totes les cases dels bombers i bomberes de P3.
Han estat unes estones de conte molt màgiques on els nens i nenes han estat els protagonistes i s’ho han passat molt bé ensenyant les fotos i explicant les seves creacions fetes a casa amb la família. Moltes gràcies per la col·laboració i implicació!
Els tallers d’experimentació, com molt bé sabeu, ens ajuden a fomentar la participació activa de l’alumnat en el seu procés d’ensenyament i aprenentatge, mitjançant la manipulació, l’experimentació i el descobriment. També, és un bon moment per treballar la recollida de materials amb potenciant la classificació i és una bona activitat per fer una autovaloració de què ha anat sorgint el llarg de l’estona i buscar propostes de millora.
En aquesta darrera ronda, i amb l’arribada del bon temps, em fet un taller relacionat amb l’aigua, on els nens i nenes disposaven de diferents materials per poder fer transvasaments, construccions, comprovacions…, també hem seguit amb el material natural el qual ens proporciona i ens ajuda a crear diferents situacions en cada sessió. Finalment, hem dut a terme un taller de disfresses on cada infant s’ha convertit, per una estona, en el que més li ha agradat.
Com en cada estona de tallers, han gaudit molt i els aprenentatges han anat sorgint. Esperem que us agradi el recull de fotos que us deixem.
Tots els nens i nenes d’educació infantil, hem tingut cucs de seda a l’aula. Hem tingut molta cura d’ells i hem pogut observar les diferents fases des dels cucs petits fins que han sortit del capoll convertits amb papallona. Aquests últims dies, estem veien com posen uns ous grocs a la caixa on els tenim guardats i grisos quan són fecundats.
També, hem pogut observar de ben a prop a uns capgrossos, que van ser alliberats pels nens i nenes de P5 als horts de Vilamalla, uns cargols que ens han creat molts inquietuds les quals hem intentat resoldre amb els nens i nenes de P4 i, finalment, unes marietes que han tingut a la classe els nens i nenes de P3.
Esperem que us agradin les fotos que veureu a continuació.
Arriba l’estiu i amb ell activitats d’aigua. Per això, els nens i nenes de P4, hem pensat paraules que ens recorden a l’estiu i les hem creat amb plastilina.
També, a l’estiu, ens pintem les ungles de colors. Nosaltres, hem fet servir els pintaungles per dibuixar fent moure el pinzell. Mireu com hem treballat el traç…
Els nens i nenes de P3 hem après juntament amb la Dina.
Voleu veure quins tallers hem fet a anglès? La Dina ens ha proposat tres activitats per crear i fer volar la nostra imaginació. Hem anat treballant diferent vocabulari mentre anàvem creant.
Aquí us deixem una mostra de fotografies… Ens ho hem passat d’allò més bé!
El divendres 28 de maig hem entregat els premis dels Jocs Florals de l’escola. Enguany, hem treballat l’eslògan com a tipologia textual. Primerament, vam treballar a nivell d’aula les característiques de l’eslògan i després els i les alumnes de l’escola varen crear el seu.
Com cada any, a grup classe hi ha hagut tres guanyadors o guanyadors. Les categories han estat: a la millor qualitat del text de l’eslògan, a la millor presentació i creativitat i, per últim, a l’esforç personal. Enguany, els guanyadors i les guanyadores s’han emportat un creatiu diploma, un fabulós llibre, per endinsar-nos dins el món de la lectura, i una dolça piruleta.
A P3 els guanyadors i guanyadores han estat: l’Hector, l’Elsa i la Yasmina.
A P4 els guanyadors i guanyadores han estat: l’Emma, en Jan i la Jana.
A P5 els guanyadors i guanyadores han estat: l’Erik, la Mia i la Paula.
A 1r els guanyadors i guanyadores han estat: la Paula, en Víctor i la Judith.
A 2n els guanyadors i guanyadores han estat: en David, la Iliana i en Xavi.
A 3r les guanyadores han estat: la Blanca, la Isis i l’Alma.
A 4t els guanyadors i guanyadores han estat: l’Aleix C., Eva i en Jordi.
A 5è els guanyadors i guanyadores han estat: en Jesús G., l’Aina i la Bruna.
A 6è les guanyadores han estat: l’Enola, la Noelia i la Maria.
Moltes felicitats a tots i totes!
També hem fet entrega al seu diploma i el seu llibre a les guanyadores del concurs de lectura en veu alta celebrat a l’escola el mes d’abril. A CM la guanyadora va ser l’Alba i a CS va ser la Laia. Felicitats noies!
A continuació, us mostrem un recull de fotografies de la jornada. També us deixem les creacions guanyadores de cada curs!
Mireu, mireu…
Al llarg del curs hem treballat el traç vertical i horitzontal amb diferents materials i diferents activitats molt divertides.
Aquesta setmana hem utilitzat les pilotes de psicomotricitat per treballar el traç vertical i horitzontal.
Mireu, mireu… Ens ho hem passat molt bé!
A English hem estat treballant el conte “The very hungry caterpillar”.
Per acabar la unitat, hem creat papallones a partir de materials naturals, i així hem fet volar la nostra imaginació!
Mireu, mireu… Quines fotografies més boniques!
Els i les alumnes d’Educació Infantil hem fet psicomotricitat i hem jugat amb globus!
Ens ha agradat molt perquè hem fet molts de jocs. Hem jugat intentant que no caiguessin a terra, els hem fet enlairar tocant-los amb la nostra mà dreta, la mà esquerra i amb el cap. També, els hem transportat amb les nostres panxes i els nostres culs. Abans d’acabar la classe hem trencat els globus amb el cul. El principi a alguns de nosaltres, ens feia una mica de por, però ho hem acabat fent i ens ha agradat moltíssim! No us podeu imaginar com hem rigut!
Us deixem unes quantes imatges perquè pugueu comprovar tot això que us acabem d’explicar!
Seguim tocant les matemàtiques, des de problemes tàctils passant per materials per treballar les figueres geomètriques i l’orientació espacial.
De problemes matemàtics tàctils hem treballat el mapa dels tresor; la recepta de cuina i el conte dels números. A tallers de matemàtiques, hem fet series, geoplans, balances, geomosaics, classificació de figures amb volum i àbacs.
Quin munt de coses hem après, mireu, mireu…
