4t. EL RODAJOC

Al llarg del segon trimestre els i les alumnes de 4t vam estar preparant el Rodajoc. Aquest any el format ha sigut virtual i per això, vam fer arribar uns vídeos explicatius a altres escoles de l’Alt Empordà. Així doncs, els infants de les altres escoles han pogut veure com els hi explicàvem el funcionament de diferents jocs d’arreu del món.

Nosaltres també hem rebut vídeos i al llarg del tercer trimestre els hem mirat i hem practicat els jocs que ens hi explicaven. Això ha sigut una oportunitat per aprendre el funcionament de jocs que no coneixíem, els hem practicat i hem ubicat el seu país de procedència en un mapa del món.

Abans de finalitzar la Unitat Didàctica vam rebre una sorpresa. El Consell Esportiu de l’Alt Empordà ens va enviar un obsequi a tots els alumnes que vam participar en el Rodajoc Virtual i ens va regalar un “buff” perquè ens puguem protegir el coll els dies de fred.  Tant el Rodajoc com l’obsequi que hem rebut ens ha agradat molt! Gràcies!

Aquí us deixem un recull d’imatges perquè pugueu veure com de bé ens ho hem passat.

+fotos

5è. ANALITZEM LA MATÈRIA

Els i les alumnes de 5è, a l’àrea de medi natural, estem estudiant la matèria i hem analitzat diferents objectes per aprendre les propietats que tenen. Els hem pesat, hem calculat el volum, comprovat la duresa, l’olor, el color, etc. I així hem identificat característiques que els fan únics.

A més, estem aprenent les diferències entre les substàncies pures i les mescles homogènies i heterogènies. Hem creat diferents mescles i després les hem separat utilitzant diferents mètodes: la filtració, la decantació i l’evaporació, no us perdeu els resultats!

+fotos

 

 

2n. TALLERS SUPERFRUITIS

La classe de 2n, el passat dijous 22 d’abril, va gaudir molt amb el taller “SUPERFRUTIS”, organitzat pel programa de fruita i llet a l’escola, del qual estem adherits.

Vam ajudar als superherois Superpoma i Superalbergínia a salvar la ciutat de Makedònia del terrible Sucrator!! Ho vàrem fer tan bé que ens van regalar un diploma per la classe i un carnet de Superfrutis a cadascú!!

Va estar molt divertit i vam aprendre moltes coses més sobre l’alimentació saludable.

Mireu, mireu!

 

+fotos

4t. QUÈ FEM EN EL NOSTRE TEMPS D’OCI?

Els i les alumnes de 4t hem treballat les activitats d’oci. Les hem classificat en: esportives, culturals i d’esbarjo. Hem analitzat quines fem normalment i amb qui les compartim. Després hem reflexionat per trobar idees i propostes viables, per millorar-les encara més.

Hem acordat entre tots i totes un guió a seguir, per facilitar la comprensió de la feina a fer i també hem triat el format: digital o en paper. Finalment, hem presentat als nostres companys i companyes cada treball. Un dels aspectes importants a destacar, és la valoració positiva de tots els treballs de part dels companys i companyes.

Valorem molt positivament la tarda que hem dedicat a compartir les exposicions. Ha estat una tarda molt divertida  i ens ha quedat un treball molt competencial.

Mireu, mireu…

+fotos

2n. PLAY THE MOON IS IN THE RIVER

The second graders became actors and actresses and we performed a play called “The moon is in the river”. We learned many vocabulary and structures, and what is more, we spent a fun time!

Here you can play the two videos. There’s one video for each group!

Enjoy it!

Els alumnes de segon ens vam convertir en actors i actrius i vam  representar una obra de teatre anomenada “The moon is in the  river”. Vàrem aprendre molt de vocabulari i estructures, i a més a més ens ho vam passar d’allò més bé!

Per poder veure aquests vídeos, cal clicar a:

VÍDEO GRUP 1

VÍDEO GRUP 2

Gaudiu-lo!

 

P3. FEM DRAMATITZACIÓ!

Que bé ens ho passem fent dramatització a l’escola!

Fa uns dies, amb motiu de la diada de Sant Jordi, els nens i nenes de P3 vam escoltar la llegenda de Sant Jordi i ens va agradar tant, que vam decidir representar-la amb els diferents personatges en petits grups.

Aquí teniu un petit recull de fotografies perquè veieu que bé ens ho vàrem passar fent aquest petit teatre.

Mireu, mireu…

+fotos

5è. TREBALLEM L’ESLÒGAN

A finals del segon trimestre, els i les alumnes de 5è vàrem estar treballant l’eslògan. Després de conèixer les seves característiques i de veure alguns exemples, ens vam atrevir a crear el nostre propi eslògan.

Així doncs, en petits grups es va fer una pluja d’idees sobre de què podia parlar i què volien anunciar, van planificar el cartell i el van crear conjuntament.

Van sortir uns eslògans d’allò més originals i divertits! Mireu, mireu…

+fotos

P5. TALLERS D’EXPERIMENTACIÓ

Les nenes i nens de P5 hem fet una nova roda de tallers. A l’aula fosca hem seguit treballant amb les boletes i hem afegit el paper trinxat. Quins colors més brillants i al·lucinants!

A les construccions naturals hi hem afegit l’Arc de Sant Martí i el paracaigudes. El paracaigudes ens va servir per reproduir l’exercici que ens havia proposat l’Eli a psicomotricitat.

I per últim, vam fer una activitat molt especial que nosaltres, els nens, proposem: enfilar-nos fins el cel…I com ho hem fet? Doncs hem anat al gimnàs i ens hem enfilat a les espatlleres.

Que bé ens ho hem passat! Mireu, mireu…

+fotos

P4. LES MALETES DE LA CLASSE

Les dues maletes que tenim a la classe, han seguit viatjant d’una casa a l’altra, al llarg del segon trimestre. I pel que molts de vosaltres em comenteu o llegeixo ens els escrits que feu, estem molt contents i contentes quan aquestes venen a visitar-vos. Sou molt trempats i trempades i en cada una de les activitats es veu tot l’esforç que feu per fer-les molt ben fetes.

Seguidament, teniu penjades les fotografies dels alumnes que han fet alguna de les dues activitats. Per una banda els alumnes que ens han explicat un conte: la Cloe amb “L’aneguet lleig” la qual ens va proposar fer una activitats molt divertida amb les plomes, en Keco que ens va explicar el conte de “Els 3 porquets”, la Daniela amb el conte de “La Bella Dorment” i finalment, l’Emma amb el conte de “Els 3 porquets”.

Per altra banda, la Martina, en Jacob, la Jana, la Mireia i la Rocío que ens han sabut explicar molt bé quins menjars els agraden més i com els podem preparar perquè ens quedin molt bons.

Voleu veure com hem treballat? Mireu, mireu…

+fotos

3r. TREBALLEM ELS ANIMALS

Els alumnes de 3r, durant aquest segon trimestre, hem estat estudiant i buscant informació sobre els animals.

Per endinsar-nos més en el tema hem hagut de fer una recerca, elaborar una cartolina i preparar una exposició que hem dut a terme davant dels nostres companys i companyes de classe.

D’aquesta manera, treballem una gran varietat de competències ubicades a diferents dimensions de diverses àrees; com és el tractament de la informació, l’expressió escrita, la comprensió i la comunicació oral, aprenem a expressar-nos, a perdre la vergonya i a parlar en públic.

Ja veieu que és una activitat molt completa i una manera diferent i divertida d’aprendre!

 

+fotos