Com ja us vam explicar a la reunió del mes d’octubre, aquest curs, a l’espai del migdia tenim un centre d’interès al voltant del qual giren algunes activitats. Aquest fil conductor és proposat per Ecoarrels a totes les seves escoles, però nosaltres l’adaptem al tarannà dels Alocs i a les nostres possibilitats.
Els objectius que ens agradaria anar assolint amb aquestes activitats són:
- Prendre consciència del Mediterrani, com un mar compartit entre molts països. No com una barrera que ens separa, sinó com un pont que ens uneix. Des de temps molt antics, aquest mar ens ha permès comunicar-nos i comerciar amb altres pobles que, viatjant per terra, a peu o en carro, quedaven molt i molt lluny.
- Fixar-nos en alguna cosa bonica de cada país, no necessàriament els edificis més emblemàtics que surten a les guies turístiques, sinó potser algun artista, costums o paisatges que ens semblin especials.
- Gaudir del menjar de cada lloc que visitem. Observar si és gaire semblant o diferent del que habitualment mengem nosaltres i intentar concloure de què es tracta quan parlem de dieta mediterrània.
- Que tothom s’ho passi molt bé despertant una mica l’esperit viatger i les ganes de conèixer altres llocs del món.
Aquest segon trimestre estem “visitant” els països del desert del nord d’Àfrica, Marroc i Egipte i tenim previst acostar-nos a Venècia per Carnaval. Al voltant dels Països del desert hem fet algunes activitats força divertides:
- Els grups de EI i CI van començar amb una petita gimcana sobre el Marroc i van fer “sorra fina” per imaginar-se la textura que té la del desert. També es van pintar les mans a l’estil de com ho fan allà amb henna. Més concretament, sobre Egipte, un grup va fer i decorar piràmides de cartolina i
l’altre en va fer màscares de faraó, després d’haver-ne vist imatges. - La resta de nens i nenes de primària, de 3r a 6è, van començar mirant fotos del desert dels dos països per ubicar-se una mica, i van parlar del descobriment de la tomba de Tutankamón per Howard Carter, dels tresors trobats i de la llegenda que es va crear al seu voltant. També han jugat a un joc dirigit originari del Marroc que va explicar un nen de família marroquina de 5è. El joc es diu Taddaz Derhaabash.

D’altra banda, una activitat que va resultar molt divertida va ser construir el nostre campament de haimes al pati disposant de trossos grans de roba, cordill i agulles d’estendre.

I finalment, per a qui agrada el dibuix, ien tenia ganes, també han tingut a la seva disposició màscares de faraons per pintar i retallar i després jugar-hi.




