Segons una llei científica les coses canvien la seva temperatura depenent de la temperatura del cos amb què estan en contacte. Sortosament hi ha una manera deliciosa de provar aquesta llei, fer un gelat de sal. I de fet, aquesta és la manera de fer gelat com es feia abans, fent servir només sal, glaç […]
Un gelat de xocolata casolà Llegeix més »
Ahir a la tarda l’alumnat de quart vam fer una visita a l’empresa “S’anxova de Cadaqués” d’en Josep Güibas. Allà molt amablament ens van mostrar, in situ i pas a pas, tot el procediment del salaó. Primer es compra l’anxova, concretament durant els mesos d’abril a juny i d’agost a setembre. Aquestes dates són les més indicades perquè
S’anxova de Cadaqués Llegeix més »
El passat dilluns, diada de St. Jordi, tot l’alumnat de l’escola va realitzar un seguit de tallers relacionats amb la mateixa festa. Els petits de l’escola varen fer els personatges de la llegenda de St. Jordi ben endolcits i també varen fer una rosa típica de la diada amb una pinya que es va recollir
Tallers de St. Jordi Llegeix més »
Per celebrar la festa de Sant Jordi, l’alumnat de quart vam realitzar una petita obra de teatre bastant atípica. Per preparar-la vam dedicar una setmana d’assaig i un parell de sessions de producció de textos per decidir personatges i escriure-la entre tots/es. Com no podia ser d’una altra manera, ens vam basar amb la llegenda
L’obra de teatre de 4t Llegeix més »
La sessió d’experimentació d’avui ens ha servit per descobrir la força de l’electricitat estàtica. A través de petites activitats hem observat els intercanvis d’energies que succeeixen entre diferents materials. Per iniciar la sessió, hem hagut d’obtenir una acumulació d’electrons de càrrega negativa. Així que hem fregat de valent un globus en el cap. En aquest
Electricitat estàtica Llegeix més »
Aquesta tarda els alumnes de quart hem fet una excursió fins al Mas de la Gruta, l’habitatge d’un dels nostres alumnes. Allà hem dibuixat i pintat els tres ànecs que hi ha a la façana del mas. Aquesta pintura mural va ser realitzada per l’Anna Soler, una familiar amb molta traça per la il·lustració. Al llarg
Aquesta setmana a la classe dels microorganismes hem realitzat un experiment molt visual per entendre què és la pressió atmosfèrica i quines conseqüències pot donar. En un recipient hem posat un trosset de pastilina amb la que hem aguantat una espelma. Un cop subjectada, hem omplert amb aigua el recipient. Llavors hem encès l’espelma i ràpidament l’hem tapat
L’espelma i l’aigua Llegeix més »
Durant aquest segon trimestre els alumnes de cicle mitjà i superior de l’escola han estat treballant el mateix contingut de l’àrea d’educació física, els llançaments i les recepcions. Aquest és un contingut transversal de l’àrea i es treballa durant tota l’etapa de primària. Per a cadascun dels cursos s’han realitzat activitats i formes jugades que
Llançar i rebre la pilota, un aprenentatge progressiu a EF Llegeix més »
Un dels textos que ha agradat més realitzar als alumnes de quart aquest segon trimestre, ha estat el còmic. No només pel caire lúdic i d’entreteniment que té aquesta tipologia textual, sinó per la temàtica que hem utilitzat. Hem representat una de les vivències més esperades a l’escola…. Us imagineu quina? L’arribada, sempre sobtada, de la
El còmic de la Vella Quaresma Llegeix més »
L’alumnat d’Infantil i Cicle Mitjà ens hem atrevit amb un experiment molt complicat aquesta tarda. Per realitzar-lo hem utilitzat elements molt senzills: aigua, pots de vidre de iogurt, colorants/vi i cartolines. Hem omplert un dels gots amb aigua fins dalt i l’altre l’hem emplenat d’aigua tintada amb vi o colorant, a gust de cada grup.
Tensió superficial i difusió de molècules Llegeix més »
