Treballar una alimentació saludable des de ben petits és clau per tal de crear consciència que cal menjar de tot i de manera equilibrada. A primer treballem els diferents aliments i categories per tal de classificar-los segons la freqüència amb què els hauríem de consumir per tal de créixer forts i sans. Després de debatre […]
La piràmide dels aliments Llegeix més »
Aquesta setmana hem estrenat el racó de llengua anglesa per tal de treballar vàries destreses. Es tracta de millorar la parla, l’escolta i l’iniciació de l’escriptura en aquesta llengua a través d’activitats manipulatives i lúdiques. Famílies de paraules, petits reptes per resoldre, apps del nostre nivell amb la tablet,… Tot un seguit de propostes que
Activities and learning Llegeix més »
Hi ha autors que realment ens donen molt de joc. Kandinsky n’és un d’ells i aquests dies hem estat observant part de la seva obra. Ens hem fixat amb la Composició n. VIII, a partir de la qual hem muntat les nostres pròpies creacions. El resultat final ha estat molt vistós; cercles, línees, formes i
Composició n. VIII de Kandinsky Llegeix més »
Després d’haver treballat diferents conceptes lligats als fenòmens meteorològics, aquesta setmana hem encetat el Cicle de l’Aigua als tallers intercicles. Hem introduït conceptes com evaporació, codensació, precipitació, recol·lecció i infiltració a partir de la capsa de l’aigua que tenim a l’aula. Després hem preparat un petit experiment per tal de poder visualitzar què passarà amb
El cicle de l’aigua Llegeix més »
Aquest passat divendres, 11 de novembre, va ésser sant Martí. I aquest alumnes de 2n us n’expliquen la llegenda. Per veure el vídeo clica aquí i entra a l’àrea privada d’escola amb l’usuari de família
Sant Martí, Patró del poble Llegeix més »
Durant les darreres sessions d’educació física i psicomotricitat del grup de P5 i 1r hem estat treballar dos dels continguts fonamentals de l’àrea, la lateralitat i la coordinació. Durant tota l’etapa d’educació infantil i sobretot a cicle inicial cal desenvolupar en l’alumnat la coordinació entre la visió i el moviment de les mans i els
Coordinació òculo-manual i lateralitat a P5 i 1r Llegeix més »
Aquí teniu un recull de les danses realitzades per l’alumnat de l’escola durant la celebració de la castanyada. Esperem que gaudiu tant com ho van fer ells ballant-les. La Castanyera P3 M’agrada la tardor P4 Soc un bolet P5 i 1r Ball de la castanya P5 i 1r La bolangera 2n Virolet CM La castanyada
Balls de la castanyada Llegeix més »
Ei, avui, coincidint amb la festa de la castanyera, els/les alumnes de Cicle Inicial hem hagut de demostrar com en sabem de la castanyada per tal de poder rescatar a la castanyera. Resulta que unes bruixes malvades l’han retingut perquè no poguéssim celebrar la nostra festa. Sortosament hem descobert els quatre nombres que permetien obrir
Han segrestat a la castanyera!!! Llegeix més »
Sovint hi ha conceptes que són abstractes per a nosaltres o ens costen d’entendre. Als tallers intercicles intentem manipular, teatralitzar i visionar d’una manera lúdica algunes característiques dels principals fenòmens meteorològics que ens envolten. Durant la sessió dedicada a la pressió atmosfèrica hem vist com l’aire calent i el fred són dos factors clau que
La pressió atmosfèrica Llegeix més »
Heu observat mai l’obra “Cercles dins d´un cercle” d’en Kandinsky? Aquesta és una activitat facileta i molt recurrent que consisteix en aprofitar retalls d’aeronfix, làmines de transparències ( o els plàstics que es posen al davant dels dossiers), gomets, tires de paper de cel·lofana, cercles de confeti gran. Després amb retolador prim negre, repassem el
Cercles i Kandinsky Llegeix més »
