Dins del projecte sobre el Medi Ambient que fem a l’escola, els i les alumnes de cicle superior ens hem centrat en les energies renovables. Durant el projecte, hem estat treballant aspectes com els següents: Definició i mapa conceptual de les quatre principals energies que anirem veient durant el curs: energia hidràulica, eòlica, solar i […]
Energies renovables: l’energia hidroelèctrica Llegeix més »
Els llimacs, llimoses o bavoses són mol·luscs gastròpodes terrestres sense conquilla, o amb conquilla reduïda i interna, de l’ordre dels pulmonats. Ahir a la tarda en vàrem observar uns quants a classe. Amb aquestes últimes pluges, n’hi ha un bon grapat que viuen al nostre galliner i és fàcil que es deixin veure. Amb les lupes, les pinces, un petit microscopi adequat a
Avui als tallers interaules hem fet magdalenes de iogurt. Una recepta ben senzilla i apta per a tots els pastissers i pastisseres de l’escola. Finalment, hem escrit la recepta i els hem ensobrat amb bosses de paper. Aquesta tarda, tothom a esmorzar magdalenes!!
Magadalenes de iogurt Llegeix més »
Avui la classe de cicle mitjà ha rebut la visita d’en Marc Portella, tècnic del Consell Comarcal i pare de l’Amèlia. Ens ha explicat una sèrie de conceptes molt importants i totalment relacionats amb el projecte d’escola: què són els residus, quina classificació és la idònia a l’hora de llençar-los i per quina raó és tan
El misteriós compostador Llegeix més »
Enguany, els alumnes de P5 han reciclat unes boniques casetes de cartró que es varen utilitzar per l’encesa de llums pels carrers de Juià que va tenir lloc fa unes setmanes. Els alumnes de la classe de les Guilles les han reutilitzat per muntar un bonic i original pessebre a l’entrada de l’aula. Primer de
El pessebre reciclat de P5 Llegeix més »
Hi ha diverses versions sobre l’origen de la paraula Tangram, una de les més acceptades explica que la paraula la va inventar anglès unint el vocable cantonès “tang” que significa xinès amb el vocable llatí “gram” que significa escrit o gràfic. Una altra versió diu que l’origen del joc es remunta als anys 618 a
Iniciació al Tangram Llegeix més »
Aquests dies hem tingut el plaer de comptar a l’escola amb el treball de la Txell Alabert i l’Imanol Chaparro. La Txell és graduada a l’escola d’Art i Superior de Disseny d’Olot en revestiments murals i l’Imanol és estudiant d’aquesta mateixa especialitat. Enguany i lligat al projecte interdisciplinari sobre la cura del medi ambient, a
El mural de l’entrada Llegeix més »
Aquest matí, un nombrós grup de voluntaris lligats a l’escola i al poble hem anat a fer neteja de part del polígon que tenim dins del nostre municipi. Aquest activitat reivindicativa per aconseguir un entorn més net i un món més sostenible, forma part del projecte interdisciplinari que enguany treballem a la nostra escola. Una
Fem Dissabte! Primera jornada de neteja del poble Llegeix més »
Enguany, la nostra escola participa en el projecte SEC i estem molt contents de poder col·laborar amb escoles del Senegal per tal que els nostres alumnes tinguin coneixement d’una altra realitat escolar i cultural. L’ONG Salut Empordà Cooperació (SEC) ha posat en marxa recentment aquest projecte anomenat Kolda, en què treballa conjuntament amb les escoles
Participem en el projecte Kolda del SEC Llegeix més »
Aquests dies a l’escola tenim l’exposició itinerant de l’ACA (Agència Catalana de l’Aigua) titulada Qui embruta el mar? Durant aquesta setmana, totes les classes de l’escola han anat passant per tal d’interpretar i treballar els plafons informatius ubicats al passadís de l’aulari. Aquesta activitat és una de les moltes que, enguany, desenvolupem dins del projecte
Exposició de l’ACA a l’escola Llegeix més »
