Durant el mes de març commemorem el dia de la dona treballadora i avui ens han visitat dues jugadores del 1r equip de futbol femení del RCD Espanyol: l’Ainoa Campo, la capitana i l’Amaia Martínez, que juga de central. Ens ha parlat dels seus inicis, a quin equip van començar, a quins equips han jugat […]
ENS VISITEN DUES JUGADORES DE FUTBOL Llegeix més »
Durant aquest segon trimestre, l’ambient de la ciutat ha continuat sent un espai ple de vida, imaginació i relacions compartides. Els infants d’I3, I4 i I5 han gaudit especialment dels espais de la perruqueria i les disfresses, així com de la caseta, donant continuïtat al joc iniciat el trimestre anterior. A la perruqueria, s’han convertit
PERRUQUERIA, DISFRESSES I CASETA: UN MÓN PER IMAGINAR Llegeix més »
Els nens i nenes de 6è han teatralitzat aquest conte al grup d’I4. El peix peixet, el peix daurat, el cavallet de mar, la balena, el cranc i altres animals del mar eren els protagonistes del conte representats per diferents nens i nenes de 6è. A través del teatre, han explicat als més petits les
EL PEIX PEIXET: UN CONTE COMPARTIT Llegeix més »
Durant el segon trimestre, a l’ambient científic, els nens i nenes de la classe del Titó, dels Peixos i de Les cabretes hem continuat desenvolupant el pensament computacional. A través de l’activitat Disfressem al Bin-Bin hem fet servir el nostre propi cos, ens hem començat a endinsar en el món de la robòtica amb el
L’AMBIENT CIENTÍFIC DEL SEGON TRIMESTRE Llegeix més »
Aquest dijous 19 de març ens hem tornat a trobar amb les famílies per jugar a la sala de Psicomotricitat. Què és la Psicomotricitat? La Psicomotricitat és la relació entre el moviment del cos amb la ment i les emocions. És molt important en l’educació dels infants, ja que els ajuda a conèixer l’entorn, a
PSICOMOTRICITAT EN FAMÍLIA Llegeix més »
El joc és una eina fonamental per gaudir, aprendre i fer servir la llengua catalana de manera lúdica i quotidiana. Així que hem decidit fer una partida d’escacs i conèixer el vocabulari necessari, des de les figures fins a les paraules claus: – Figures (blanques i negres): peons, torres, cavalls, alfils, rei i reina/dama. –
LA PARTIDA D’ESCACS Llegeix més »
Aquesta setmana hem acabat el projecte Interrogatori en 3r grau d’una manera ben especial. Hem rebut la visita de l’escriptora del llibre El misteri de la tifa de gos abandonada, l’Anna Cabeza, amb qui hem pogut compartir una estona molt interessant. La sorpresa ha estat encara més gran perquè no ha vingut sola: també ens
UNA VISITA MOLT ESPECIAL Llegeix més »
Els grups de cicle inicial durant tot el curs, i l’alumnat de cicle superior, durant un trimestre van a la piscina del CEM Maresme a fer piscina. Aprendre a nedar és una activitat molt saludable i necessària per tenir la seguretat quan anem a la platja o a la piscina. A tots els agrada molt
ACTIVITAT DE PISCINA Llegeix més »
Les nenes i els nens de l’aula d’acollida han participat en el concurs literari de TMB, en la modalitat de relats curts. Tothom ha fet el seu conte breu, sobre un mitjà de transport públic que fan servir a Barcelona: tram, autobús, metro… Abans, però, s’ha explicat l’estructura d’aquest tipus de text, models, començaments i
EL CONCURS LITERARI DE TMB Llegeix més »
Durant el 2n trimestre els infants han continuat desenvolupant les habilitats motrius fines per tal de: treballar la tonicitat (precisió i força) de les mans manipulant la plastilina. aconseguir més domini i control del traç resseguint, reproduint diferents models. adquirir una correcta posició dels dits fent la pinça, cosint, enfilant, encaixant, enganxant diferents materials. Cada
AMBIENTS: CAMINETS Llegeix més »
