Durant diferents dies hem vist i sentit el conte “El monstre de colors” creat per la il·lustradora Anna Llenas. El monstre està ple de colors: groc, blau, vermell, rosa i verd. Quin embolic. A partir dels titelles i de les seves imatges expressives, hem treballat les emocions amb els infants d’I4, els peixos, aprenent que […]
EL MONSTRE DE COLORS Llegeix més »
Els nens i les nenes de la classe del Peix Irisat, I4, hem fet un experiment. Com que estem a l’hivern i a Barcelona no neva mai, nosaltres mateixos hem fet neu. Us preguntareu com es pot crear neu artificial. Doncs molt fàcil, amb dos ingredients molt quotidians: aigua i bicarbonat. Els infants han gaudit molt del procés
A la biblioteca, estem preparant un conte per explicar als nens i nenes d’I4, la classe del Peix irisat i un altre per a la classe dels monstres. Per això, d’entre tots els contes que tenim de peixets i de monstres com a protagonistes n’hem triat un: El Peix peixet i els seus amics i
PREPAREM ELS CONTES Llegeix més »
A l’aula d’I3 estem treballant la consciència fonològica a partir d’un element molt proper als infants: el seu propi nom. En aquesta proposta, senten el so inicial dels noms i associen la fotografia de cada company o companya amb la lletra inicial corresponent que tenim penjada a la pissarra. Amb aquest joc d’associació comencen a
LES INICIALS DELS NOMS Llegeix més »
A la classe de 4t hem treballat l’aparell respiratori. Hem après quin recorregut fa l’aire des del nas o la boca fins a arribar als pulmons i als alvèols i hem conegut el paper del diafragma i els moviments respiratoris (inspiració i expiració). Per acabar, hem construït un model dels pulmons amb una ampolla, globus i palletes per observar com es mouen quan respirem. Amb aquest experiment,
L’APARELL RESPIRATORI Llegeix més »
El passat dimecres 18 de febrer, l’escola va acollir una activitat conjunta entre el Casal dels Infants (Projecte + infància) i Creu Roja (projecte Promoció de l’Èxit Escolar), en què van participar prop de 50 infants des d’I3 fins a 6è de primària. L’objectiu de la trobada era potenciar la convivència, el joc compartit i
ACTIVITAT CREU ROJA I CASAL DELS INFANTS Llegeix més »
A les activitats de tarda també hem celebrat el Carnaval seguint el tema del projecte de l’escola: Un curs de conte. Per això, hem preparat unes màscares de personatges molt coneguts: El Pingu, El rei Lleó, Els 3 porquets, i els llops que són protagonistes de molts contes populars.
CARNAVAL A LES ACTIVITATS DE TARDA Llegeix més »
L’alumnat de 2n hem visitat els jardins del doctor Pla i Armengol, al districte d’Horta-Guinardó, aprofitant que estem treballant les plantes. En Benito, ens va ensenyar el gran hort urbà que cuida la gent del barri, les diferents plantes: aromàtiques i les que donen fruits i verdures així com els hotels d’insectes on vam veure
ELS JARDINS DEL DOCTOR PLA I ARMENGOL Llegeix més »
Els infants d’I3 enforteixen les seves habilitats manuals col·locant pedretes sobre diferents traços dibuixats. Aquesta proposta lúdica i manipulativa, realitzada en parelles o grups de tres, afavoreix la motricitat fina, la coordinació ull-mà i la precisió del gest, aspectes essencials per al futur aprenentatge de l’escriptura. Alhora, l’activitat estimula la concentració, la paciència i l’exploració
PETITES MANS, GRANS APRENENTATGES Llegeix més »
Com ja fa anys, hem fet el Concurs de disfresses fetes a casa. Quina imaginació tenen les famílies per crear disfresses espectaculars. Després de les votacions, molt complicades per la gran creativitat, han guanyat el concurs: la Lucía, amb la seva disfressa de Vaiana, la Sabrin disfressada del Rei Lleó i la Samara de Rapunzel.
CONCURS DE DISFRESSES Llegeix més »
