LLIBRE GEGANT

Benvolgudes famílies,
Recordeu que aquest divendres 26 d’abril ens veiem a partir de les 17h a la festa cultural del primer Llibre Gegant de l’escola.

Us animem a que els vostres fills/es portin un petit conte o història de com a màxim un full DIN A4 (per una cara), ja que, hi haurà il·lustradors/es i us podran fer un dibuix en el vostre escrit.

Els infants que no puguin assistir aquella tarda, podran deixar el conte dins d’una capsa que trobareu a l’entrada principal de l’escola al plafó de publicitat del llibre gegant.

Aquest divendres farem el recull de tots els contes. I En breu exposarem el Llibre Gegant.

Volem agrair la participació de diferents familiars i voluntaris, juntament amb les dos il·lustradores mataronines: Sonia Albert i Carmen Guzmán que vindran aquella tarda a fer dibuixos per els contes dels nostres infants.

Si algú està interessat en venir a ajudar a dibuixar aquella tarda envieu un correu a llibregegant2024@gmail.com .

En cas de pluja, faríem la festa en el menjador de l’escola.

Us animem a participar! Entre tots podrem fer possible el Primer Llibre Gegant de l’Escola Antonio Machado!

IOGA A PSICOMOTRICITAT!

A PSICOMOTRICITAT, HEM FET UNA SESSIÓ ESPECIAL DE IOGA. PRIMER, HEM EXPLORAT EL MÓN ANIMAL AMB POSTURES COM EL GOS, L’ARBRE I LA PAPALLONA, CONNECTANT-NOS I FLUINT AMB ELS MOVIMENTS. DESPRÉS, HEM ESCOLTAT UN CONTE EN QUÈ SORTIEN DIFERENTS POSTURES DE LES QUALS HAVÍEM PRACTICAT ANTERIORMENT. CADA COP QUE AL CONTE ES MENCIONAVA UNA POSTURA, ELS INFANTS LA PRACTICAVEN, PER TAL QUE FOS UNA EXPERIÈNCIA VIVENCIAL. A TRAVÉS D’AQUESTES ACTIVITATS, HEM APRÈS A CONNECTAR AMB ELS NOSTRES COSSOS I EMOCIONS.

SETMANA LITERÀRIA

A L’ESCOLA HEM CELEBRAT LES JORNADES LITERÀRIES I A L’AULA DE MONDRIAN HEM DUT A TERME UN MUNT D’ACTIVITATS… CONEIXENT DIFERENTS VERSIONS DE LA LLEGENDA DE SANT JORDI I CREANT LES NOSTRES, FENT TALLERS, CONTACONTES… UNES JORNADES PLENES DE LITERATURA QUE HEM GAUDIT INTENSAMENT!!

EL CICLE DE L’AIGUA

Els i les alumnes de 2nA s’estan iniciant en el mètode científic i han fet un experiment per entendre el cicle de l’aigua d’una manera molt més divertida!

Van necessitar una bossa de plàstic hermètica on van dibuixar, a la part superior, el Sol i uns núvols. Seguidament, van posar una mica d’aigua dins la bossa amb una goteta de colorant blau per simular el mar. Per últim, van enganxar les bosses a les finestres de l’aula, on hi toca bastant el sol.

D’aquesta manera han pogut assimilar el procés que segueix l’aigua des que s’evapora i ascendeix en forma de vapor, fins que es condensa en forma de gotetes als núvols i, finalment, cau en forma de precipitació tornant a començar el cicle.

Seguim experimentant!

JORNADES LITERÀRIES

 

Ja tenim ben a prop les Jornades Literàries Vol. II del Machado!

Passarem 3 dies, de dimecres 24 a divendres 26 d’abril, envoltats de tot el què té a veure amb el món literari i rebrem visites d’autors i autores coneguts a nivell nacional i internacional.

Aquest any tindrem el privilegi de comptar de nou amb la Lola Casas (mestra i escriptora), la Noemí Villamuza (Il·lustradora) i la Lara Sánchez (escriptora i il·lustradora).
Com a novetat tindrem el plaer de rebre a la Mercè Bosch, bibliotecària i arxivista jubilada, actualment immersa en la biblioteca de la nostra escola fent tasques de remodelació de manera totalment voluntària, juntament amb algunes famílies del centre.
També vindrà la Coral Consegal, actriu de teatre mataronina, ha dirigit els pastorets de Mataró convertint-se així en la primera dona en fer-ho en els seus més de 100 anys d’història, entre d’altres papers importants a la Sala Cabanyes.
La Maria Palet també ens visitarà, és il·lustradora, dissenyadora i professora d’arts gràfiques. L’any 2020 va guanyar el premi Miquel Martí i Pol d’il·lustració de poesia. Amb moltes ganes de rebre-la al Machado!
L’Elisabet Pérez torna a l’escola, ja que aquest curs ha col·laborat amb alguna aula a través dels seus tallers. Especialitzada en sexualitat a la infància i en persones amb diversitat funcional. Va rebre el premi al millor treball de final de grau en estudis de gènere a la UB. Autora del conte “Diversitats”.
De manera virtual tindrem el plaer d’entrevistar al Ricardo Alcántara, escriptor uruguaià, autor de grans èxits com: “El pirata Valiente”, “el Joven Guerrero” o “Un Niño muy raro”.
També rebrem “virtualment” al Pato Mena, escriptor i il·lustrador xilè, actualment viu a Barcelona. L’any 2020 obté a Xile el Premi Nacional de Literatura Infantil Marta Brunet i el mateix any és seleccionat de la fundació “Cuatro Gatos” com un dels 25 autors iberoamericans més importants de l’àlbum il·lustrat.

I per últim la Lidia López. Li apassiona el món de la infància i els darrers anys ha aprofundit en l’educació emocional. Autora Del gran secret dels espantamonstres.

Amb aquest fantàstic elenc d’autors i autores, activitats que hem planificat, tallers, padrins lectors, famílies i que explicaran contes a les aules dels seus fills i filles, recomanacions del món literari, etc. I com a cloenda l’activitat del llibre gegant de divendres 26 de 17:00h a 19:00h organitzada per algunes famílies de l’escola, donarem per finalitzades les jornades del 2024.

Esperem gaudir molt d’aquests tres dies!

EL CONTE D’EN SANTI: UNA OPORTUNITAT PER APROPAR LA DIVERSITAT A L’AULA!

AVUI ACABEM LA SETMANA AMB LA PRESENTACIÓ TEATRALITZADA DEL NOU CONTE D’EN SANTI “NO HO PUC EVITAR!” DE LA FUNDACIÓ MARESME. A LUCILA MANCHADO TRACTEM LA DIVERSITAT DES DE LA RIQUESA QUE ENS APORTA CADA PERSONA I SENT CONSCIENTS QUE LA DIVERSITAT ENS NODREIX I FORMA PART DE NOSALTRES COM A ÉSSERS HUMANS. PER ALGUNS DE NOSALTRES, HA SIGUT LA PRIMERA VEGADA QUE CONEIXÍEM A EN SANTI I ELS SEUS COMPANYS/ES DE CLASSE I NO HEM PERDUT DETALL! HA SIGUT UN GRAN REGAL!

ENS HA AGRADAT MOLT HAVER POGUT GAUDIR D’AQUESTA HISTÒRIA, PODER PINTAR UNS DIBUIXOS D’EN SANTI ABANS DE SANT JORDI I DESPRÉS ESMORZAR I JUGAR UNA BONA ESTONA AL PARC!

HA ESTAT UN MATÍ FANTÀSTIC JUNT AMB LA RESTA D’INFANTS D’EDUCACIÓ INFANTIL DEL MACHADO!

 

 

INVESTIGACIÓ AMB PERSPECTIVA DE GÈNERE

A WARHOL ESTEM INVESTIGANT UNA HIPÒTESI QUE ALGUNS INFANTS VAN FORMULAR SETMANES ENRERE: LES NOSTRES MAMES NO TREBALLEN O HO FAN POC, PER AIXÒ ENS PODEN VENIR A AJUDAR A FER COSES A L’ESCOLA. TOTS ELS PAPES TREBALLEN MOLT, PER AIXÒ NO PODEN VENIR A L’ESCOLA. COM ÉS VIST SOCIALMENT EL ROL DE MARE I EL ROL DE PARE? ELS INFANTS REPRODUEIXEN LES IDEES QUE LA SOCIETAT ELS TRANSMET A TRAVÉS D’ESTEREOTIPS DE GÈNERE. A LES NOSTRES MANS HI ÉS L’OPCIÓ DE FER REFLEXIONAR ELS INFANTS SOBRE LA REALITAT.  SÓN PROU CONEIXEDORS DE LES FEINES QUE DESENVOLUPEN LES SEVES MARES I PARES I DEL TEMPS QUE HI DEDIQUEN? ELS HI EXPLIQUEU QUÈ FEU QUAN ELLS I ELLES ESTAN A L’ESCOLA? A WARHOL CADA INFANT JA SAP DE QUÈ TREBALLA LA MARE, EL PARE I LES HORES QUE HI INVERTEIXEN. ARA ESTEM FENT SUMES PER SABER SI ÉS CERT QUE ELS PAPES TREBALLEN MÉS QUE LES MAMES… JA US INFORMAREM DEL RESULTAT!