Dintre del Pla educatiu d’Entorn i amb coordinació del Consorci per a la normalització lingüística hem organitzat una sessió informativa per formar parelles lingüístiques amb voluntaris i aprenents de català.

Vam comptar amb la presència de la Sra. Maribel Marquez, tècnica dinamitzadora del PEE i  les Sres. Maria Fresnedo i Núria de la Vega, professores del Consorci per a la normalització lingüística.

Com a resultat de la sessió, van sortir cinc parelles, formades per un voluntari i per un aprenent de la llengua.

Segona trobada d’aquest curs entre l’alumnat de l’EOI i el CFA Ribera d’Ebre. Continuem treballant l’ODS 5: Igualtat de gènere. Hem començat treballant en petits grups, buscant informació sobre dones significatives (científiques, activistes, escriptores…), parlant sobre elles i, a través d’un divertit joc, averiguar de quina d’elles es tractava!! L’alumnat va conviure, investigar, descobrir i, molt especialment, practicar la Llengua Anglesa!

Avui l’alumnat d’instrumental 3 i 4 i de Català 1 hem viscut una segona jornada de llengua catalana molt dinàmica amb la Maria! 

Ens ha preparat tres racons diferents per parlar, pensar i aprendre jugant:

Racó 1: El/la coneixes?
Hem descobert personatges importants d’arreu fent preguntes com:Com es diu? Per què és important? 

Racó 2: Què és? Hem relacionat imatges amb vocabulari, posant a prova la nostra memòria i coneixement de paraules!

Racó 3: Qui és?
Hem jugat a endevinar el personatge que havia triat un company o companya fent preguntes. Un joc divertit i ple de misteri! 

Ha estat una jornada molt participativa, on hem après català parlant, pensant i jugant!

A l’àrea de català dels cursos CFI 1 i 2 treballem el vocabulari a partir de jocs. En aquest taller hem fet diferents racons per treballar els dies de la setmana, les síl·labes i l’abecedari, tant amb lletra de pal com amb lletra d’impremta.

Aquesta setmana, l’alumnat de Català 2 ha realitzat una nova sessió VTS dins del programa d’innovació l’Art de Parlar. L’obra treballada ha estat Banys a Asnieres de Seurat. Hem practicat l’expressió oral a través de l’art en un ambient distès i connectant les imatges amb les nostres pròpies vivències. Aquestes pràctiques que realitzem al centre, ens ajuden a millorar l’expressió oral de l’alumnat, any rere any.

El passat 28 de gener l’alumnat del GES del CFA Ribera d’Ebre va participar en una sortida al Memorial 115 dies i al Poble Vell de Corbera d’Ebre en motiu de poder aprofundir en els coneixements sobre la Guerra Civil i la Batalla de l’Ebre. Es va poder conèixer el paper dels homes i de les dones que hi varen participar en les diferents tasques així com material que es va emprar. També es va poder conèixer el testimoni de veïns i veïnes de Corbera d’Ebre que varen estar presents durant la guerra.

Divendres 23 de gener va tenir lloc la segona sessió conjunta de Xarxa de CFAs Terres de l’Ebre, al nostre centre.

La sessió va estar estructurada en tres parts diferenciades:

• Experimentació de dinàmica de cohesió de grup “Enquadrats!”
• Revisió del recorregut fet i espai per compartir propostes amb mirada inclusiva per part dels tres centres. Aquest espai el vam treballar seguint la estratègia de FeedBack TAG (Tell/(Digues alguna cosa que t’agrada, Ask/Pregunta, Give a suggestions/Un suggeriment).
• Per tancar, vam emplenar un Tiquet de Sortida (què ens emportem de la sessió) i vam acordar la temàtica a treballar la propera sessió amb l’equip DEI Terres de l’Ebre, que tindrà lloc al CFA Sebastià Joan Arbó (Amposta).

En vam fer una valoració molt positiva, sobretot de l’enriquiment generat a l’hora de compartir propostes didàctiques.

Un any més, l’alumnat de Català 2 del CFA Ribera d’Ebre ha fet una visita a la biblioteca Comarcal Atur Cot i Miró. Ens han ensenyat les instal·lacions i el seu funcionament, el material que podem consultar i agafar en préstec i, finalment, la forma de fer-se el carnet. La visita ha estat guiada per la directora de la biblioteca Maria Josep Clua.

Hem passat una bona estona i hem après moltes coses noves. De ben segur que hi tornarem!

Vols millorar la teva expressió oral d’anglès?

Quieres mejorar tu expresión oral en inglés?

Do you want to improve your Spanish and Catalan oral expression? 

Els intercanvis lingüístics són una molt bona eina per practicar i conèixer un nou idioma d’una manera divertida i entretinguda.

Vine i troba la teva parella o grup lingüístic! T’hi esperem!

Recorda: Serà el proper dijous 12/2, a les 17h a l’aula 33.

Durant aquesta setmana del mes de gener, l’alumnat del centre va participar als tallers d’economia titulats “L’economia en el teu dia a dia” i “Endeutar-te? Amb seny”, en els quals se’ls van proporcionar recursos i coneixements per reforçar les seves competències financeres bàsiques.

Aquesta activitat s’emmarca dins del programa d’educació financera per a estudiants Educació Financera i Emprenedora de Catalunya (EFEC adults) i va ser conduïda pel Sr. Josep Antoni Viudez Carricondo.

Els tallers van permetre introduir l’alumnat en la gestió de les finances personals, fent especial èmfasi en la importància d’una bona administració dels diners per garantir l’estabilitat econòmica tant en el present com en el futur. A més del control de les despeses, també es van tractar aspectes relacionats amb els impostos: el seu sentit, els diferents tipus existents i les conseqüències negatives de no complir amb les obligacions fiscals.

Han estat uns tallers molt enriquidors!

Divendres 28 de novembre de 2025 va tenir lloc la primera sessió del curs 25-26 de la Xarxa de CFAs de Terres de l’Ebre a l’Edifici Betània de Tortosa.

Aquesta xarxa va néixer el curs 23-24 i està coordinada per Inspecció Terres de l’Ebre. Els tres centres participants són CFA Ribera d’Ebre (Móra d’Ebre), CFA Sebastià Juan Arbó (Amposta, Montsià) i CFA Tortosa (Baix Ebre). Les sessions de treball són itinerants pels tres centres educatius.

En aquesta primera sessió es va comptar amb la presència i suport de l’Equip DEI (Dinamització Escola Inclusiva) de Terres de l’Ebre. Es va treballar la càpsula de sensibilització d’Escola Inclusiva adaptada a la realitat dels centres de formació d’adults. Els objectius de la sessió van ser:

• Identificar i posar en valor les pràctiques inclusives dels tres centres.
• Generar un espai de reflexió i intercanvi per reforçar la mirada inclusiva.
• Analitzar les necessitats per a la millora d’accions inclusives a l’aula i al centre.
• Facilitar alternatives per enriquir i millorar les propostes inclusives.