LLENGUA CATALANA I CASTELLANA

• Continuar amb els llibres de lectura que estan llegint actualment . Fer un resum a la llibreta bonica del que han llegit al llarg d’aquestes dues setmanes.
• Fer un text escrit a la llibreta bonica en català i un en castellà.
• Dossier de fitxes de català: fer les fitxa “Plurals especials”, “Les lletres B/P, T/D, C/G al final de mot” i “Les grafies X/IX, i IG/TX”.
• Dossier de fitxes de castellà: Finalitzar el dossier.
• Fer les fitxes de comprensió lectora en català i castellà que s’han donat a classe.
• Estudiar les paraules imprescindibles.
• CONTE DE SANT JORDI. Elaborar en brut el conte de Sant Jordi tenint en compte la pauta treballada a classe (Plantejament, Nus i desenllaç). Extensió mínima un full i màxima 3 fulls.

Pauta

 

MATEMÀTIQUES

• Acabar el dossier d’operacions.
• Fer la fitxa de resolució de problemes que s’ha donat l’últim dia.
• Repassar taules de multiplicar.

 

CONEIXEMENT DEL MEDI

• Fer un petit treball sobre una malaltia, per exemple: refredat, pneumònia, salmonel·losi, psoriasis, ebola, malària, alcoholisme, drogadicció, anorèxia, càries, grip, varicel.la, xarampió, angines, bulímia, càncer, virus del papil·loma, etc….

Es pot fer a mà o a ordinador. Màxim un full

El treball ha de contenir els següents apartats:

1. Malaltia
2. Causa
3. Transmissió
4. Prevenció
5. Curació
6. ..

ANGLÈS

• Class book fer pàgines de la 36 fins a 39
• Activity book fer pàgines de la 41 fins a la 48

 

Gràcies per la vostra col·laboració.

Esperem veure’ns ben aviat.  Cuideu-vos molt.

 

Equip docent 5è