Hola nois i noies de 6è!

En primer lloc, dir-vos que desitgem de tot cor que tant vosaltres com les vostres famílies estigueu bé de salut.

En segon lloc volem fer-vos saber que us trobem molt a faltar i us volem enviar molts ànims i molta força en aquesta època que ens està tocant viure actualment. 

Com ja sabreu, l’estat d’alarma decretat al nostre territori s’allarga més del que vam parlar l’últim dia que ens vam veure a l’escola. És per això que us suggerim altres activitats perquè pugueu anar fent durant aquest període de confinament a les nostres cases. 

Que ningú pateixi si no pot fer totes les propostes, no patiu per les feines de l’escola. No seran avaluables, d’acord? 

No oblideu que des de la biblioteca també s’anirà actualitzant el personatge misteriós, així que no deixeu de participar per la web de l’escola o pel Twitter.

Recordeu que ens podeu enviar dubtes, feines, preguntes… pels correus de cada classe. Totes els i les mestres us podem respondre en aquella direcció.

 

Llengua catalana: 

Potser, ja us heu assabentat per les xarxes socials o bé per altres mitjans… però aquí us deixem aquest enllaç:

Notícia

Llegiu la notícia i visualitzeu el vídeo. 

A partir d’aquí, us demanem que ens feu arribar a les tutores mitjançant el nostre mail, un escrit pensat per enviar a un avi/àvia de la residència . Recordeu abans d’enviar-lo fer la revisió ,com fem a la classe, tenint en compte l’aspecte formal, coherència, cohesió i ortografia.

Ànims ho fareu genial!   

Quan rebeu el text corregit amb un “OK” per part de les vostres tutores JA EL PODREU ENVIAR  a l’adreça de correu electrònic que indica la notícia per tal que li arribi a la gent gran de la residència d’avis i àvies del Prat.     

Idees per l’escrit: donar ànims, un conte alegre inventat per vosaltres, explicar qui sou, presentar-vos i perquè feu aquesta activitat… MÍNIM 10 línies amb l’ordinador. 

 

Llengua castellana:

Us recomanem  veure aquestes pel·lícules:

1. La historia interminable

 

2. La pequeña travesía          

https://www.youtube.com/watch?v=hOLMr735REE

Pot ser, alguns/es de vosaltres ja les heu vist, si no us ve de gust tornar a veure alguna de les pel·lícules que proposem nosaltres, escolliu vosaltres dos que vulgueu veure.  

Un cop vista cada “pel·li” caldrà fer el resum de l’argument i donar la vostra opinió a la llibreta bonica en castellà. Entre 15 i 20 línies. 

LES RECOMANARÍEU?

 

Anglès

Hello class!! Here you have some activities for this week, I hope you have fun doing them 🙂 

Activity number 1:

1-Enter this website https://www.gamestolearnenglish.com/ 

2-Click on FAST PHRASES 

3-Then click on this sign ➤ and  SELECT CONTENT

4-There you have many options, you can start with the verbs in the first row and practice with the sentences.

 

Activity number 2:

Write five sentences of things you did at home last week (remember PAST TENSE). You can send them to me by email. 

 

Matemàtiques:

1. Dorayakis

Recordeu fa un parell de cursos que ens varem quedar sense poder fer els Dorayakis? Doncs penso que és un bon moment per fer-los!

Atenció! Si algú no té els ingredients per fer els Dorayakis (o bé no li agraden i prefereix fer alguna altra recepta) no sortiu a comprar-los, busqueu una altra opció! En aquest cas podeu enviar la vostra proposta i explicar com ho heu fet (especificant els ingredients i les mesures adequades).

Us passo la recepta. Està pensada per fer 12 Dorayakis (24 unitats) aproximadament, però només caldrà que en feu la meitat. Per tant, penseu quina serà la quantitat d’ingredients que necessitareu abans de començar, mesureu amb cura i precisió (necessitareu una bàscula i algun recipient on es pugui mesurar l’aigua) i seguiu els passos següents:

Ingredients per fer la massa del Dorayaki (per 12 unitats, 24 meitats)

• 200 gr de farina 
• 4 ous 
• 100 gr de sucre                                           
• 2 cullerades de mel (opcional)                           
• 1 cullerada de llevat en pols (tipus Royal)
• 160 ml d’aigua

Es baten els ous, s’hi afegeix el sucre i la mel, la farina i el llevat i es va remenant suaument. Es deixa reposar 30 minuts. Fins aquest punt ho podeu fer perfectament sols/es!

Passada aquesta estona, amb la supervisió d’un adult, es posa al foc una paella llisa, com per fer creps, la pintem amb molt poc oli, i amb un cullerot anem fent cercles procurant que quedin de la mateixa mida tots. Quan tinguin bombolletes li donem la volta i esperem una mica a que es facin per l’altra banda. I ja els tenim fets!

Ara només cal fer parelles i farcir-los…

El farciment típic del dorayaki és una mena de melmelada anomenada Anko, però vosaltres podeu farcir-los a gust del consumidor: xocolata, melmelada…

Un cop els tingueu fets, podeu penjar fotos al Padlet de la pàgina web (abans de menjar-los!), i no dubteu a preguntar pel correu qualsevol dubte que tingueu!

Bon profit! 

 

2. Activitats mates Proves Cangur  

Entreu en aquest enllaç.                                                                    

Proves cangur

Podeu anar fent els exercicis del número 1 al 12 a la llibreta de mates, escriu el número de la pregunta i la resposta.(També pots copiar l’enunciat per treballar l’escriptura i l’ortografia).

Quan acabeu us podeu autoavaluar i fer les correccions a la mateixa llibreta. Com fem a classe.

En aquest document us podeu descarregar les solucions: cangur_2019_solucions

L’autoavaluació la podreu fer un cop tingueu totes les activitats acabades.

NO FEU TRAMPES!! SIGUEU HONRATS/DES…

 

Medi Natural

Ja que el tema de la maqueta de la cèl·lula animal i vegetal ha quedat parat per la situació actual, us demanem que ens feu un dibuix, EL MÉS COMPLET POSSIBLE, d’una cèl·lula animal i d’una vegetal, indicant el màxim de noms de les seves parts.

Intenteu que el tamany del dibuix sigui gran. Podeu fer servir la llibreta de medi i que cada cèl·lula us ocupi una pàgina sencera. 

(Si algú de vosaltres té a casa material per anar elaborant una maqueta o se li acut alguna manera ORIGINAL I CREATIVA per representar una cèl·lula animal i/o vegetal…ENDAVANT!!! feu-lo, serà genial després que ho pogue-ho compartir amb tots i totes nosaltres).

MOLT IMPORTANT: no sortiu de casa per intentar comprar RES per fer la maqueta, d’acord? 

 

Educació física 

Algunes recomanacions generals: 

1. És molt important dormir 8 hores per estar completament actiu i activa, per tant, intenta no anar a dormir gaire tard. 
2. L’alimentació és molt important, no oblideu esmorzar. Aprofiteu per seguir amb la rutina de la fruita, recordeu que és la millor manera de prevenir lesions. 
3. És molt important realitzar, com a mínim, una hora d’activitat física diària, especialment ara que passareu molt temps a casa. Aquesta serà una manera divertida i responsable de controlar el virus. Recordeu, els nostres actes són la millor vacuna!

Des de la nostra àrea us proposarem una rutina diària de moviment i també un repte perquè pugueu fer per la tarda:

Comencem: Sobretot recordeu que aquestes són propostes per estar actius, si no podeu fer alguna o vàries, no passa res! Si us podeu gravar o fer fotos, recordeu que les podeu enviar al padlet de l’escola o també per correu, si us fa vergonya. 

Dilluns rutina:  Anima a la teva família i a veure si entre tots i totes podeu fer aquest entrenament. Si no podeu convèncer la vostra família, vosaltres sí l’heu de fer:

 

Dilluns Repte: Proveu a reptar algú de la vostra família. Només necessiteu dues culleres i un got. 

 

Dimarts rutina: Podeu crear tres figures d’animals fent Ioga? Envieu fotos de les figures!

Dimarts repte: Catifa màgica. Necessiteu una catifa petita o una tovallola. Ho podreu fer en 60 segons? Molta sort!

Dimecres rutina: Avui no necessitarem cap vídeo. En el següent arxiu que us heu de descarregar trobareu unes rutines per fer aquest matí: Rutina 1

Dimecres Repte: Us deixem un vídeo d’un partit de korfball:

Haureu de fer com si fóssiu periodistes esportius per un dia, i per tant, heu de fer les estadístiques d’aquest partit:  Haureu de respondre les següents preguntes: Quants punts han fet els nois de l’equip vermell? I les noies? Quants punts han fet les noies de l’equip groc? I els nois? Quin és el resultat final? Quants penals s’han llençat en total? 

Per no fer-ho tan llarg, si voleu podeu respondre les preguntes analitzant només una part,  no tot el partit. Com vosaltres vulgueu.

Les respostes a aquestes preguntes me les podeu enviar per correu de classe.

Dijous rutina: Avui us proposem una rutina de crossfit. Com sempre, recordeu veure aigua i parar quan ho veieu necessari: 

Dijous repte: En el repte d’avui farem una sessió d’expressió corporal. Heu de triar una poesia, segur que trobeu alguna per casa o per la xarxa. Si no, també us la podeu inventar. Explica-la a la teva família i cadascú de vosaltres l’heu de representar de manera individual. Feu una batalla d’expressió corporal. A veure qui és el més original i divertit!

Divendres rutina: Avui us proposem una rutina que teniu en aquesta  Carta (us l’heu de descarregar clicant a “carta”) que hem agafat de la web de l’Ana Rivas Huerta. Primer de tot caminarem durant 10 minuts i després farem els estiraments de cames que fem sempre. Després, feu les vuit activitats que ens proposen a la carta.

Divendres repte: Agafeu una galleda buida de casa i uns mitjons plegats en forma de bola. Col·loqueu la galleda a uns dos o tres metres i feu un concurs de triples amb els vostres familiars. Teniu 1 minut per fer els llançaments (des la línia d’una rajola que estipuleu). Llenceu, agafeu els mitjons, tornar a la línia de “triple” i tornar a llençar. Quant més ràpid ho facis, més llançaments podràs fer. A veure qui fica més triples.

 

Música 

Recordeu que tenim la cantata en marxa. Repasseu tot el que hem fet fins ara i comenceu a treballar cançons noves. A l’enllaç les trobareu totes. 

https://agora.xtec.cat/ceiptarra/primaria/6e/cantata-2019/

 

Cultura digital

Us proposem un repte que haureu de fer amb l’Scratch. Haureu de hackejar la vostra finestra de casa tal com fa el Frank Sabaté en aquest vídeo. 

Per poder fer-ho, haureu d’anar a Scratch i entrar amb el vostre usuari. Durant el dia d’avui rebreu un correu amb el vostre usuari i contrasenya. Si algú o alguna no el rep, ens ho demaneu mitjançant el correu de classe.

Seguiu les seves instruccions. Una vegada sabeu com fer-ho, sigueu ORIGINALS I CREATIUS. Feu les vostres pròpies finestres. 

Quan tingueu les vostres creacions, les podeu entregar. Aquí us deixem un tutorial sobre com fer-ho! 

 

Religió

El diumenge dia 5 comença la setmana Santa. Us animo a veure la pel·lícula que recorda la història d’allò que va passar en els últims dies de Jesús. 

La podeu veure en aquest enllaç a partir del minut 1:06: 

 

Si ho preferiu, també la podeu veure en versió de dibuixos al següent enllaç:

MOLTS ÀNIMS A TOTS I TOTES!!

UNA ABRAÇADA MOLT GRAN!!