Fa unes setmanes vam realitzar una sortida de jocs a l’entorn proper. A l’hora d’esmorzar, vam fer un petit pícnic al bosquet de la Colònia, sota l’ombra d’un arbre. Abans d’acabar la jornada, vam realitzar un joc amb un cabdell de llana: la teranyina. El coneixeu? Es tracta d’un joc on cada infant ha de […]

Fa unes setmanes, la mare de la Zoe i la mare de l’Elena ens van venir a visitar per explicar-nos dos contes cadascuna. Cada història amagava un rerefons que ens va portar a tenir converses molt interessants. La riquesa que ens aporta la diversitat, la importància d’estimar-nos tal com som i que homes i dones

Unes tasques d’Innovamat són fer recorreguts. Amb material de la sala de psico construïm un circuit d’obstacles, anem comentant les accions que fem mentre el recorrem: passem per sobre, per sota, entremig, a un costat, a prop de… Un altre dia fem circuits amb les caixes del pati. Ha sigut súper divertit.

La primavera ja és aquí, surten moltes flors. Les mirem bé, en dibuixem i pintem. També les cuidem i reguem.

Avui hem anat d’excursió a un poliesportiu de Sant Andreu de la Barca. Durant tot el matí els infants han realitzat una sèrie de jocs esportius acompanyats d’uns monitors. A mig matí hem tingut una estona per descansar, esmorzar i recuperar forces. Ens ha fet molt bon dia i s’ho han passat d’allò més bé.

Aquest últim mes hem treballat en Jaume Plensa, escultor català ben proper a nosaltres Els nens i nenes de P3, P4 i P5 hem rebut uns reptes que hem dut a terme per endinsar-nos en el món de l’autor i les seves obres, especialment les més significatives. Arrel d’aquests reptes realitzat les següents activitats: 1-

Els nens i nenes de la Sabana van fer hipòtesis sobre què passa amb el menjar quan ens l’ empassem. Alguns infants creien que cau directamnt a la panxa, altres deien que potser tenim algún tub per on passar, d’altres que desapareix i alguns creien que directament l’ expulsen pel pipi i la caca. Vaig

Continuant amb el projecte de “Què passa quan mengem una piruleta?”, organitzem una activitat per treballar els sentits de l’olfacte i el gust. Treballem per Equips Cooperatius, de manera que el material és presentar en safates i distribuït per les diferents taules. Els equips dpisposen d’una estona per a cada sentit i això els permet

Un dels ambients d’aquest trimestre que els infants estan gaudint més és l’ambient d’art. En aquest espai, els alumnes poden expressar lliurement la seva creativitat a través de diferents tècniques plàstiques: aquarel.les, pintura de dits, play color, dibuix, retallar, enganxar, etc. Aquí podeu veure una mostra d’aquest ambient: https://photos.app.goo.gl/WyXrjSMNnCLw72JK9

Voleu veure com ha anat la  xocolatada solidària a la classe de la sabana? Els nens i nenes s’han llepat els dits!!! https://photos.app.goo.gl/F7CG9kLySkiaAPwx8 L’ Albert ha sigut el guanyador del sorteig de la panera!! Felicitats!!!

Relleus tramats amb fang: Experimentem la interacció entre cossos amb relleu i fang. Creem mandales amb materials diversos

El dimecres els nens i nenes de primer vam rebre la visita d’un membre de la Policia Local de Santa Coloma de Cervelló. Durant el matí, vam estar realitzant diferents propostes d’educació viària. A través de diverses històries, vam recordar la importància de portar el cinturó de seguretat al cotxe i altres normes essencials com

Durant un temps els alumnes/as de 5è han treballat el projecte de l’Edat Mitjana. A part de buscar molta informació i explorar aquella època, han acabat de la millor manera possible. Cada grup s’ha preparat una petita obra de teatre relacionada amb un dels estaments de la societat feudal: reis i reines, noblesa, clergat i