Avui els nens i nenes d’ I3 i d’ I4 hem anat a la biblioteca del poble. Ens han preparat un munt de llibres del nostre interès (relacionats amb festes tradicionals, sobre diables, sobre en Murri, etc). Ens han explicat un parell de contes: – De què fa gust la lluna? – El peix Irisat.

Els nens i nenes d’i3 estem descobrint els elements de la tardor. Avui hem descobert i experimentat amb magranes i ens ho hem passat d’allò més bé. Hem tastat, olorat i tocat la magrana. Hem pogut veure com és per fora i tocar la pell dura. També hem descobert com és per dins: hem tocat

Els nens i nenes d’ i3 aquest any hem decidit ser la classe d’en Murri. És per això que aquest trimestre estem duent a terme un projecte sobre en Murri i els porcs senglars. Gràcies a la col·laboració de tots, hem anat descobrint com són els porcs senglars, quina diferència hi ha entre els grans

Cada dimecres a l’escola esmorzem fruita, perquè és saludable. Però… què passa els altres dies? El pa és bo per a la salut? Els nens i nenes de 1r i 2n ho estem investigant. Per començar, hem esbrinat que surt a la piràmide de l’alimentació, a la franja dels aliments que cal consumir cada dia:

Hola famílies, ja som a 1r! Ja fa un parell de mesos que hem iniciat una nova etapa, la Primària, i de mica en mica ens hem anat adaptant als nous espais i propostes d’activitats. Aquí teniu un petit tastet: fotos    

Aquesta setmana els nens i nenes de I3 hem gaudit d’una bonica castanyada. Hem fet activitats molt diverses: hem fet panallets de veritat i també de plastilina, hem anat a veure la castanyera de l’escola, ens hem vestit de castanyers, hem menjat castanyes, etc. Mireu aquestes fotos per veure que bé ens ho hem passat.

Benvolgudes famílies, Com ja sabeu, els i les alumnes del 2n estem fent un projecte sobre si el pa és bo per a la salut. I aquest dilluns vam fer un taller sensorial amb diferents tipus de pa: el pa de pagès, el pa de motlle, el pa de barra, el pa de cereals, el

Hola plavis, Com ja sabeu, els racons són un tipus de metodologia activa. Dóna a l’alumne/a un paper més protagonista en el seu propi procés educatiu alhora que el mestre va supervisant l’activitat. Des de l’escola, els proposem racons autònoms i d’altres més dirigits per treballar sabers de l’àrea de matemàtiques i de llengua. I

Benvolgudes famílies, Durant aquesta setmana, l’alumnat de 2n ha anat realitzant activitats al voltant de la castanyada; aprofitant que les festivitats són l’eix vertebrador d’aquest curs. I avui a l’hora de plàstica hem estat observant els colors de la tardor i els nens i nenes del grup han representat un arbre tardorenc amb témperes. Ho

Els nens i nenes de I3 estem treballant els elements i els colors de la tardor. És per això que hem dut a terme diferents tallers artístics per treballar els colors d’aquesta bonica estació de l’any. Hem pintat amb pinzell, amb les mans i hem decorat pinyes que hem anat portant entre tots. Mireu com

Voleu veure com gaudeixen els infants d’ I-4 a l’ aula d’experimentació? Cliqueu el següent enllaç https://photos.app.goo.gl/4Z1xoSzdCGymCAB27    

ELS PRIMERS DIES DE CURS! Ens coneixem, a poc a poc, i gaudim d’estar junts. Els primers dies de curs ens serveixen per agafar seguretat i conèixer els espais i mestres. Us deixem una presentació amb els primers moments compartits aquest curs! L’inici d’un viatge meravellós!! Som-hi! PRESENTACIÓ ADAPTACIÓ I3 També podeu veure les imatges

L’organització de les aules d’educació infantil en microespais, rics en quantitat i varietat d’estímuls, ens permet afavorir la descoberta i l’experimentació dels infants, generar reptes per fer i desfer, mirar, tocar, explorar, experimentar, crear… permetent combinar activitats individuals amb col·lectives. Cada taula realitza una activitat diferent. Actualment oferim els següents microespais: – Grafisme – Geometria

Hola a tothom! Ja som a I-4! Ja fa un mes que hem iniciat aquest nou curs i durant aquest temps ens hem tornat a adaptar a l’escola i les noves mestres, hem pres decisions sobre el funcionament de l’aula, hem triat el nom de la classe (Els diables), hem treballat, iniciat projecte i hem

Estimats nens i nenes, Ja ha arribat el final d’una etapa d’aprenentatges, on heu crescut i heu compartit un munt d’experiències. Sou un grup molt especial, sempre disposat a participar de tot, a gaudir, on cadascú de vosaltres ha brillat amb la seva personalitat. Gràcies pels vostres somriures, les abraçades, les paraules boniques i per

Explorem amb els sentits: olorem l’espígol, tastem la sal…Fem l’experiment: Pasta de sal amb espígol. Quina olor tan bona! Mentre mireu les fotos, els vostres fills i filles us poden explicar com ho fem.

Hola, famílies! Ahir els alumnes de primer van rebre la visita del Marc, un noi que ens va ensenyar diferents jocs del món. Us han explicat alguna cosa? Vam gaudir jugant a jocs de Guatemala, Nova Zelanda, França, Grècia i dels Estats Units. Ens ho vam passar pipa! Cliqueu AQUÍ per veure el recull de