COLORS
16/04/20Let’s practice colors!!!
READING
LISTENING
WRITING
GAMES
SONG
Let’s practice colors!!!
READING
LISTENING
WRITING
GAMES
SONG
Després d’una setmana santa confinada, comencem amb forces un nou tema…Al classroom ja us hem penjat material i activitats, però en aquest article afegirem activitats, vídeos, slideshares….per reforçar i ampliar el que estem fent. El que pengem aquí no serà obligatòri però és molt recomanable!!! Cada setmana que anem afegint contingtus, també afegirem en aquest article enllaços referent al que treballem. Endavant!!
Activitat elements cossos geomètrics
Primer vídeo amb activitats pel confinament de l’Agus i els monstres…..
Els alumnes de Cicle Inicial i Cicle Mitjà hem fet papiroflèxia. Mireu que bé ha quedat.
Congratulations!
Hi again!!!
I hope you are ok!!!
After Easter, we continue with a special period, but we’re lucky!!!! We can stay at home with our families and continue practising ENGLISH!!!
This week we are going to work or remember the future with WILL.
WATCH THIS VIDEO!
AND THIS, REPEATING YOU THE SENTENCES.
WITH THIS YOU CAN SING!!!
AND NOW PRACTICE AND WRITE.
Hi Children!!!
Here we are!!! I hope you are ok!!!???
We know that our daily routine has changed a little bit.
But, we continue practising English!!!
We’re going to learn different things about gadgets: vocabulary, adjectives, comparisons… Everything very easy!!!
In order to help you, you can watch this flashcards, video and exercises to practice comparisons.
Hi Children!!!
Here we are!!! I hope you are ok!!!???
We know that our daily routine has changed a little bit.
But, we continue practising English!!!
We’re going to learn different things about animals: vocabulary, adjectives, comparisons… Everything very easy!!!
In order to help you, you can watch this flashcards, video and exercises to practice comparisons.
???
???
???
Proposem un primer massatge energitzant i un segon més relaxant. Necessitarem: catifes, coixins i altaveu per posar música.
Tots els participants hauran de seure al terra en cercle, per tal que tothom faci el massatge a la persona del davant i així successivament. Una persona adulta pot anar guiant el massatge amb les fórmules que se li acudeixin (per exemple: ara només amb la punta dels dits, ara fort com si trepitgessis un elefant…).
Durant els massatges us proposem escoltar músiques que es treballen a l’escola com “La màquina d’escriure” cliqueu la foto de dalt de les nenes i “Els massatges de la Dàmaris Gelabert”.