L’alumnat de 6è ha apadrinat la lectura de l’alumnat de Babar durant tot el curs.
L’alumnat de 5è participa al ‘Fem Coral 2017’.
L’alumnat de 6è ha anat de colònies.
L’alumnat de 5è ha elaborat un treball del Passeig, comparant l’abans i l’ara.
Alumnat de 6è explicant el seu treball a tot l’alumnat.
L’alumnat de 6è explicat el seu treball a la resta d’alumnes.
L’alumnat de 5è ha explicat el seu treball.
L’alumnat de 5è, en grups, ha explicat el seu treball a tota l’Escola.
L’alumnat de 5è ha participat al concurs de dibuix organitzat per l’Associació de Veïns.
L’alumnat de Babar, 1r, 2n, 3r, 4t i 5è han anat de colònies a Les Piles.
L’alumnat de 5è ha realitzat el cartell per al Fem Coral d’enguany.
L’alumnat de 5è ha visitat el Centre Cívic Mestral.
L’alumnat de 6è ha participat en el concurs de cartells per a la festa major de Sant Pere 2017.
L’alumnat de 6è ha assistit a una jornada de miniatletisme al CN Reus Ploms.
L’alumnat de CS ha assistit a una representació teatral a l’IES Baix Camp.
L’alumnat de 5è ha realitzat el taller ‘No passis de roda a roda’.
L’alumnat de 6è va visitar les plantes potabilitzadora i depuradora de Reus.
L’alumnat de 5è visita l’Arxiu Municipal.
L’alumnat de Cicle Superior va visitat la BASF i va fer un taller de química.
L’alumnat de 6è ha fet un ‘mannequin challenge’ a Música.
L’alumnat de 5è i 6è han assistit a una audició al Teatre Bartrina.
L’alumnat de 6è ha fet dibuixos per al programa i cartell de Carnaval.
Padrins de lectura. L’alumnat de 6è ajuda els Babars a llegir.
L’alumnat de 5è i 6è ha visitat la fàbrica BASF on han realitzat un taller.
L’alumnat de 6è realitzat una audició de flauta per a Educació Infantil.
L’alumnat de 6è ha fet un sonall en el taller de construcció d’instruments musicals.
L’alumnat de 5è ha fet una flauta de Pan en el taller de construcció d’instruments musicals.
L’alumnat de 5è i 6è han anat a Santes Creus, i han treballat el monestir i l’albereda.
