ACTIVITATS!

admin06/05/20  

4 DE MAIG

CLASSE DELS PINZELLS: BON DIA NENS I NENES, EN AQUESTA SETMANA COMENCEM UN MES NOU, EL MES DE MAIG, M’AGRADARIA QUE EN UN PAPER ESCRIT POGUESSIU OBSERVAR EL NOM D’AQUEST MES I QUE EXPLIQUEU QUÈ HEU VIST. SI ÉS UN NOM LLARG O CURT, SI TÉ MOLTES LLETRES O POQUES. PER QUINA LLETRA COMENÇA? PEER QUINA LLETRA ACABA? CONEIXEU ALGUN NOM DELS NENS I NENES DE LA CLASSE QUE COMENCIN PER AQUESTES LLETRES?. ÉS AQUEST UN NOU REPTE PER AQUESTA SETMANA. JO SÉ QUE ACONSSEGUIREU TROBAR LES RESPOSTES. (Si us plau m’envieu foto del vostre resultat)

ALTRES PROPOSTES DE FEINES SÓN: 

  • ORDENAR NUMEROS: Amb els números que vau construir la setmana passada, hem d’intentar ordenar-los del 0-10 en línia. Treballant el concepte el que està abans i el que va desprès. 
  • Aquesta setmana treballarem el conte: “EL CARGOL I L’HERBA DE POLIOL”. Escoltarem el conte des de l’enllaç d’una mà de contes: 

https://www.ccma.cat/tv3/super3/una-ma-de-contes/el-cargol-i-lherba-de-poliol/video/840519/

  • Una vegada hem sentit el conte un parell de vegades com a mínim, farem el dibuix del conte. Recordeu que a dalt ,al mig va el TÍTOL del conte i desprès dibuixen el que més els ha agradat. Opció: intentar escriure el nom d’alguns dels personatges que han escrit, el nom del cargol que intentin buscar-lo en el títol, i una vegada estigui identificada la paraula poden fer la còpia. 
  • Picar paraules: Recuperem els noms dels nens i nenes que vam escriure la setmana passada i els piquem amb les mans. A l’aula ja ho hem practicat varies vegades. 

  • Traços de la grafia del cargol: tal i com podeu veure a la imatge es tracta de que practiquin en un full lliurement dibuixant el traç ells sols, no necessiten que els dibuixem en puntets ni que ressegueixin, els dibuixen de forma lliure (poden iniciar des de dins cap a fora o des de fora cap a dins). O poden fer amb diferents estris: pintura, retoladors, llapis, ceres….

Bona setmana i cuideu-vos molt!!

 

ACTIVITATS!!

admin01/05/20  

Què tal nens i nenes de la classe dels pinzells? Com ha anat aquests dies que hem pogut sortir una mica al carrer?. Espero que bé, les coses van per bon camí i aviat estarem tots junts. A l’escola encara no ho sabem quan podrà ser, però cada vegada falta menys.
Des de l’editorial Teide ens han facilitat un enllaç per poder fer unes activitats digitals interactives i autocorrectives que poden complementar la feina que aneu fent. Aquesta setmana entrarem a 4 anys i dins de l’àrea de Matemàtiques farem el punt 1 que té dues activitats:
1-Quin és l’intrús?
2-Pintem quantitats.
ENLLAÇ:
https://web.editorialteide.com/ca/ens-quedem-a-casa/
Juguem a endevinar?. Doncs aquí us deixo dues endevinalles, segur que de seguida sabreu què és.

ENDEVINALLES DE LA PRIMAVERA

ALEGREN ELS CAMPS
AMB ELS SEUS COLORS
PERFUMEN L’AIRE
AMB LES SEVES OLORS
SOM LES…

TAQUES NEGRES A L’ESQUENA
I VESTIT COLOR VERMELL
DUES ALES JUGANERES
PER VOLAR COM UN OCELL
QUI SÓC?

Treball de les lletres A, E, I, O ,U del propi nom i el d’alguns nens i nenes de la classe. Quantes hi ha a cada nom?

DESCOBERTA DE L’ENTORN
https://web.editorialteide.com/ca/ens-quedem-a-casa

BLOC: 1-Coneixem el nostre cos 2- Les nostres emocions.

ACTIVITATS!!

admin28/04/20  

Hola nens i nenes aquí us deixo unes quantes activitats per fer durant aquests dies.

Enrecordeu-vos de sortir a fer un passeig cada dia d’una hora. Aprofiteu i respecteu les instruccions!!

1-ASSOCIACIÓ QUANTITAT-NUMERO

  • Crearem amb la forma que vulgueu pot ser un rectangle o un cercle, 10 figures (preferiblement en un cartró) i escrivim al mig un numero del 1 al 10. 

Els hi donarem les agulles d’estendre i hauran de col·locar la mateixa quantitat que indica el numero.  

  • De l’enllaç de la editorial Teide faran de la part de LLENGUA, UN CONTE:
  1. “El petit avet i les emocions”

https://web.editorialteide.com/ca/ens-quedem-a-casa/

  • Llistat dels nens i nenes de la classe: treballar la primera lletra, treballar la última. 
  • PLANTEM UNA LLAVOR, la cuidem i observem el què passa. 

 

ACTIVITATS SANT JORDI

admin21/04/20  

ACTIVITATS SANT JORDI                                                                                                                                                                                     

HOLA NENS I NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL!!

US HEM PREPARAT UNES QUANTES ACTIVITATS PER PODER CELEBRAR  LA FESTIVITAT DE SANT JORDI QUE TANT ENS AGRADA.

US DEIXEM UNES QUANTES PROPOSTES:

1.- EL CONTE:

LA LLEGENDA DE SANT JORDI: https://www.youtube.com/watch?v=gJGsn6a9Cic

2.-LA ROSA:

Fer una rosa amb les oueres de cartró, les tallem i les pintem, com a tija li podem posar una canyeta, un filferro, paper enrollat , el que tingueu per casa, també li podem posar fulles i enganxar-les amb cel.lo.

Si voleu podeu fer una rosa d’una altre manera.

3.- CANÇONS:

SANT JORDI: https://www.youtube.com/watch?v=-4wkoJ_ekBE

SURT SOL SOLET: https://www.youtube.com/watch?v=DBhCgZQr6Ls

EL VINT-I-TRES D’ABRIL:https://www.youtube.com/watch?v=u27xt5oVFEc

4-PUNT DE LLIBRE

En aquest enllaç podeu trobar com fer un bonic punt de llibre, si  no disposeu de cartulina podeu agafar el cartró de qualsevol capsa de menjar, ja sigui de cereals, galetes…

https://youtu.be/L_mcaWZhNOw

5.-DISFRESSA DE DRAC

Materiales necesarios:

  • 1 Caja de cartón de cereales
  • Tijeras
  • Colores (Ceras o plastidecores)
  • Lápiz
  • Cuerda o goma elástica
  • Paso a paso:
  1. Abre la caja de los cereales, fíjate en algún dibujo, en google puedes encontrar un montón de modelos diferentes.
  2. Luego puedes copiarlo o también puedes imprimir y calcar las alas en el cartón utilizando un papel de carboncillo para calcar.
  3. Dale al niño unas ceras de colores para que las pinte y unas tijeras para recortarlas.
  4. También puedes completar el disfraz con una cola hecha con el mismo cartón de los cereales.
  5. Finalmente puedes sujetarle las alas de dragón con una goma elástica o un cordel. Y la cola la puedes grapar o pegar en la camiseta o en el pantalón del niño.

6.- POEMA

 

 

 

 

ACTIVITATS

admin17/04/20  

Hola nens i nenes, durant aquests dies podeu anar fent les següents activitats:

Comptem del 0 al 10.

  • Mostra un numero entre el 0 i el 10 hi ha de picar de mans tantes vegades el numero mostrat o bé fer salts amb els dos peus junts. 

Recordatori de la dita de la primavera

Endevinalles: http://estacionsdelany.blogspot.com/2011/05/endevinalles.html

https://clic.xtec.cat/projects/estacio2/primaver/jclic.js/index.html

Dibuixos de la primavera

  • Dibuixem la silueta d’una flor, marieta, papallona, formiga…. i la pintem amb colors.
  • Quan estigui pintada la retallem
  • Agafem una canya i l’enganxem amb celo per la part posterior del dibuix i la podem col·locar a dins d’un recipient.

I prepareu-vos pel dimarts que us tenim unes activitats preparades de SANT JORDI!!

ACTIVITATS PER LA SETMANA DEL 14 D’ABRIL

admin15/04/20  

Caçadors de formes

  • Intenta construir amb ells un model en un paper que tingui forma de cercle, de quadrat, de rectangle i  triangle. Quan ja els tens intenta fer preguntes al voltant de cada una de les figures: Quants costats o línies té? Quants vèrtex o punxes té?
  • Busca per la casa formes que siguin iguals a les que teniu construïdes i classificar-les per a la seva forma. 
  • Desprès amb les formes que heu trobat podeu fer sèries: quadrat, triangle, cercle, rectangle, quadrat, triangle….

Joc de memòria

  • Col·loca 5 o 6 objectes a sobre de la taula poden ser fruites, joguines o qualsevol material que sigui fàcil de poder-lo amagar.
  • Mostra els objectes i repetiu junts els noms dels objectes.
  • A continuació li dius que es tapi els ulls amb les mans i que compti fins a 10.
  • Pregunta-li que falta? O quin objecte està amagat?. Haurà de dir el seu nom.
  • Pots anar incrementant el nombre d’objectes i afegint més dificultat. 

Dita de la primavera

LA PRIMAVERA HA ARRIBAT I MOLTES FLORS ENS HA PORTAT

Pintura casera en volumen

  • Materiales: harina, sal, agua, levadura en polvo, colorante alimenticio, pinceles y recipientes.
  • Mezclamos en un recipiente 2 cucharadas de harina, 1 cucharada de sal, 3 cucharadas de agua y una pizca de levadura en polvo.
  • Después se añade a cada recipiente un colorante para obtener el color deseado. O también se pueden mezclar colores y a continuación se puede pintar.
  • Se seca 30 segundos en el microondas y ¡listo!

 

EXERCICIS PER TREBALLAR LA MOTRICITAT FINA

  • Agafeu un tub de cartró i col·loqueu gomes elàstiques en ell.
  • Escriptura de traç de lletres sobre sal o farina que podeu col·locar en una safata o un plat.
  • Tallar canyes de plàstic
  • Fer una base de plastilina i col·locar pals de broqueta o escuradents i posar els trossets retallats abans de les canyes.
  • Ficar cigrons a dins d’una ampolla d’aigua. 

VISITA A LA LUDOTECA

admin04/03/20  

DIMARTS  25 VAM ANAR A JUGAR A LA LUDOTECA. ALLÀ DISPOSEN D’UN ESPAI I D’UNS MATERIALS I JOGUINES QUE ENS AGRADEN MOLT I ACABEM PASSANT UNA BONA ESTONA TOTS I TOTES JUNTS JUGANT.

AQUÍ US DEIXEM UNA PETITA MOSTRA.

RECORDEU QUE EN L’ARXIU FOTOGRÀFIC DE LA CLASSE HI HA MOLTES MÉS FOTOS.