Ben Clanton (àlies CLANTONS) és HOMEPEIX a temps parcial i autor i il·lustrador a temps complert. Li encanta inventar històries.
Visita BENCLANTON.COM i gaudeix de moltes més aventures submarines a NARWHALANDJELLY.COM
El passat dimecres 15 de febrer es va portar a terme una xerrada sobre “Què implica ser una Comunitat d’Aprenentatge (Cd’A)?” a càrrec de Itxaso Tellado experta en la recerca de superar les desigualtats educatives i socials dels col·lectius vulnerables, així com prevenir la violència… Llegeix més»
Us volem compartir un article que hem trobat interessant de https://www.criar.cat
7 coses que has de tenir en compte per un Carnaval sense racisme ni estereotips
Per Carnaval no tot s’hi val
Puc disfressar el meu fill/a d’indi sense que això representi una apropiació cultural? Què… Llegeix més»
La nena i el seu gosset van caminar sense nord enmig de la nit. Quan el cansament els va vèncer, es van aturar i es van arraulir a la soca d’un arbre sense saber que eren al peu del vell roure. Una pau els va… Llegeix més»
Aquest primer trimestre, els alumnes de tercer han començat l’educació física realitzant figures i piràmides corporals tot utilitzant diferents elements tals com l’equilibri, la força i la flexibilitat. Han descobert que necessiten ser una unitat en les diferents posicions de base, acròbata i ajudant per… Llegeix més»
El Departament d’Educació ha elaborat uns materials on s’explica totes les accions que fan als centres educatius per protegir l’alumnat i respectar-ne els drets en matèria de protecció de dades.
El dia a dia del centre comporta tractar dades personals de l’alumnat i aquest tractament s’ha de fer amb garantia de drets. Per això, sempre s’informa, es demana el consentiment quan és necessari i es tracten només les dades imprescindibles.
En el cas que es decideixi publicar a Internet dades i imatges d’alumnes, abans es demana el consentiment, i també per a la comunicació o cessió de dades a tercers.
Els centres prenen mesures quan es publica a la xarxa, als dispositius mòbils i quan es fan videoconferències. I abans de captar una imatge o fer un enregistrament s’informa les persones implicades.
Dos germans hereten un bosc. Cadascun d’ells interpreta la seva manera d’entendre la natura i relacionar-s’hi. El primer s’hi instal·la, li agrada i gaudeix de l’espai tal com és. El segon vol fer espai al bosc per dur a terme un projecte somiat. Dues visions diferents que mostren maneres de viure la natura, admirar- la, mostrar-la, apropar-s’hi, adaptar-s’hi i entendre-la. Llegir més»
El passat dilluns 16 de gener vam rebre la visita dels Mossos d’esquadra que ens van fer una xerrada als alumnes de 3r a 6è sobre Seguretat a Internet. Va ser una trobada molt interessant. On es van resoldre dubtes sobre aquesta temàtica.
Estem segurs que… Llegeix més»
Acabem el 1r trimestre amb moltes emocions! Els nens i nenes de 1r vam compartir moments especials al Centre de Dia amb els avis i àvies, els nens i nens del Menut tot cantant cançons de nadal, intercanviant postals i recitant els poemes.
El dilluns… Llegeix més»
Enguany els alumnes de l’escola treballem el Projecte “A través d’una finestra”.
Les nenes i nens de 2n he decidit investigar què necessiten les plantes per viure.
A través d’aquest sites anem anotant els nostres descobriments:
