Sortim del laberint
24/11/23Aquestes setmanes el repte dels alumnes de 5è és programar el robot Spike perquè pugui sortir del laberint. Ho aconseguiran?
Aquestes setmanes el repte dels alumnes de 5è és programar el robot Spike perquè pugui sortir del laberint. Ho aconseguiran?
Aquesta setmana #2nItaca i Llegeix més»
Els i les alumnes de #5èItaca vam gaudir molt de la sortida al Llegeix més»
Després d’unes primeres sessions quinzenals de Spike Premium amb els alumnes de cinquè, ja comencem a conèixer les propietats i possibilitats que tenen.
Les darreres sessions d’aquest trimestre les dediquem a treballar la creativitat aplicant els coneixements de programació que hem anat treballant.
L’objectiu ha estat crear un vehicle, de dues, tres o quatre rodes, tunejar-lo i programar-lo perquè es desplaci. Alguns fins i tot, hi han afegit alguns dels sensors que hem estat treballant.
Les nenes i nens de 5è de l’escola hem fet una visita i un taller al Poble Espanyol per conèixer alguns dels trets més significatius de les diferents comunitats autònomes de l’estat Espanyol. Primer hem fet una visita guiada i després amb grups de 4-5 alumnes hem estat completant un petit dossier passejant per tot el recinte.
També hem fet una visita a l’exposició “Terra de l’Anell”. Una experiència inoblidable per a fans i col·leccionistes de la trilogia “El senyor dels anells”, que ha esdevingut un clàssic del gènere fantàstic.
Ens hem quedat a dinar i també hem gaudit d’una estona d’esbarjo als diferents espais que hi ha al recinte.
Si feu clic a la foto, podeu veure més imatges.
Les mestres de 5è
Els alumnes de cinquè aquests dies estem treballant la programació a partir de les plaques Micro:Bit, aquesta setmana hem programat el joc de Pedra, paper i tisores per a poder jugar-hi amb les Micro:Bit. Ens ho hem passat super bé.
Aquest segon trimestre a l’hora de robòtica continuem fent activitats de programació. Durant el primer trimestre vàrem estar fent Scratch i ara comencem a treballar amb les plaques MICRO:BIT.
Acostem als alumnes a l’electrònica d’una manera didàctica i divertida, activant el pensament computacional, que els ajudarà a ordenar i seqüenciar totes les passes per resoldre un problema i això ho experimenten manipulant i programant allò que ells volen que faci la placa MICRO:BIT.