Avui hem tingut el privilegi d’entrar a una escola d’educació primària finlandesa. A Finlàndia, tenen en compte on viu el seu alumnat, hi ha una llei que estableix que l’escola ha d’estar en un radi d’entre 1 i 5 km de casa seva perquè puguin anar-hi caminant sols. Per tant, tenen moltes escoles petites repartides per la seva geografia.
L’escola que hem visitat avui és per aproximadament 100 alumnes d’entre 6 i 12 anys. Una de les coses que més ens ha sorprès ha sigut que el pati no està tancat i la seva extensió és enorme. Sabeu quin és el motiu? Fan els patis molt grans perquè així baixen els conflictes durant l’esbarjo, ja que tothom té l’espai que vol per jugar. Quan l’alumnat fa 45 minuts de classe, surten 15 minuts a fora a jugar al pati; d’aquesta manera la seva capacitat de concentració augmenta exponencialment.
L’interior de l’edifici és ampli i pensat perquè un mateix espai pugui tenir un ús diversificat. Els passadissos són amples, plens de contes, sofàs i espais on enriquir l’activitat educativa. Entre dos aules de dos nivells diferents hi ha una aula de suport connectada amb portes corredisses de vidre amb les dues classes. D’aquesta manera, poden diversificar espais, unir grups de diversos nivells durant les assignatures més experimentals i utilitzar l’espai perquè la mestra d’educació especial i/o la “teacher assistant” puguin ajudar a l’alumnat amb més dificultat.
Comentaris recents