La idea de fer aquest Projecte va començar l’any 2009/10 quan el Govern de Catalunya va donar una beca a Glòria Martí Rubí per fer una recerca d’educació artística a la ciutat de Chicago (IL), Grand Rapits (MI) i Barcelona(CAT). Durant la recerca hi van haver molts contactes amb artistes, artterapeutes i professors d’art com Rene Arceo.
D’aquestes trobades va sorgir la idea de fer intercanvis entre escoles i/o instituts de Chicago i Barcelona, sense descartar ampliar-ho a tot Catalunya, per intercanviar idees, treballs i experiències. Enguany, la Glòria Martí com a directora i coordinadora del Projecte a Barcelona i el Rene Arceo, com a coordinador a Chicago, han gestionat 20 escoles i 24 professors per treballar en comú al voltant d’un tema: l’obra i la filosofia de Jaume Plensa.
En l’intercanvi d’escoles es prioritza que l’alumnat sigui d’edats similars. En el nostre cas, compartim experiències amb Monroe Elementary School de Chicago, amb el Rene Arceo com a professor de contacte. Si teniu interès en conèixer l’escola d’intercanvi, us deixem l’enllaç del centre: www.jamesmonroeschool.org
Si voleu conèixer més sobre aquest interessant Projecte us deixem l’enllaç directe a la web on trobareu tota la informació necessària:
https://sites.google.com/site/creativeinterchange/
TEMA DESENVOLUPAT AQUEST CURS:
Jaume Plensa
Jaume Plensa es un artista plástico español, escultor y grabador. Artista muy polifacético que ha experimentado también con el dibujo, escenarios para ópera, videoproyecciones o instalaciones acústicas. Es conocido por sus grandes esculturas formadas por letras y números.
Nacido en Barcelona en 1955, estudió en la Escuela Llotja y en la Escuela… Llegeix més»
L’alumnat de 6è ha iniciat el Projecte de Treball artístic de Jaume Plensa partint de converses inicials en relació a l’art que ens envolta en el nostre entorn. Les aportacions de l’alumnat es van reflectir en un visionat d’obres artístiques de diferents escultors, pintors i… Llegeix més»
Partint de les fotografies frontals fetes pels alumnes, es va passar a fer el procés de “deformació” de les mateixes per tal de transportar-nos a algunes escultures tan conegudes com “Carmela” o “Dream”. El resultat va sorprendre a l’alumnat perquè les seves cares s’havien transformat… Llegeix més»
Partint de les nostres siluetes fotografiades que provoquen un moment de reflexió i de calma, es retallen tot analitzant i observant les diferents positures triades per cadascú. Amb un filferro manipulat lliurement, donem alçada als nostres cossos evocant l’escultura de Jaume Plensa situada a Andorra,… Llegeix més»
Seguim el nostre treball però ara des d’una perspectiva intimista i reflexiva… Visualitzem obres de Jaume Plensa i intentem anar més enllà del que els nostres sentits percebeixen. Restem uns minuts en silenci i amb els ulls tancats per tal de pensar bé quines sensacions… Llegeix més»
Aprofitant el lema de la nostra escola i l’escultura “Carmela” de Barcelona, hem volgut reflectir d’una manera divertida i lliure aquest sentiment que vol transmetre l’escultor de “pas del temps” o de “trànsit” entre la infantesa i l’adolescència. Deixem alliberar les nostres pors, les nostres… Llegeix més»
Les grans escultures de lletres i números ens van impactar de tal manera, que els vam incorporar en les nostres fotografies laterals. En un primer moment vam punxar la silueta del nostre cabell i amb cartolines de colors, vam retallar lletres dels nostres noms, així… Llegeix més»
Un petit tastet de l’exposició de treballs que ha realitzat l’alumnat de 6è al Casal de Cultura.
Al llarg del mes de maig em rebut tots els treballs realitzats a l’escola Monroe Elementary School de Chicago sobre Jaume Plensa. L’exposició conjunta de les produccions artístiques de l’alumnat que participa en aquest interessant Projecte ha permès gaudir i observar el nivell de reflexió i d’anàlisi… Llegeix més»
Segueix-nos!