L’Èol i l’Atena ens volen explicar com han fet el seu experiment:
Material necessari:
-Un full de paper de cuina
-Una gerra amb aigua i glaçons
-Un got
-Retoladors de colors
Instruccions:
S’agafa el paper de cuina, es doblega dos cops i es retallen tires llargues.
Després es pinta el paper i a… Llegeix més»
Proposem una activitat per treballar l’aire.
Aquesta consisteix en muntar un circuit per on desprès hi circularan tota mena de bales amb l’ajuda de diferents instruments.
Els infants s’adonen que hi ha bales de diferents colors, de diferent tamany, de diferent pes, de diferent material… i també… Llegeix més»
Bona tarda famílies!
esperem que estigueu tots molt bé,
Des del confinament la Nuna us vol ensenyar algunes activitats que ha fet durant aquests dies de confinament, també vol compartir amb nosaltres, la felicitació que la Policia Local li va fer per al seu aniversari.
Us envia una… Llegeix més»
I avui ens ha arribat un conte molt bonic on els protagonistes són l’Èol i l’Atena de l’escola. La seva família ens l’ha fet arribar i ens ha semblat bonic poder-lo compartir amb tots vosaltres.
L’Èol i l’Atena són tan iguals tan iguals que sovint la… Llegeix més»
Els infants es prenen el joc i totes les seves accions molt seriosament! En general, acostumen a mostrar molt interès per les feines de vida pràctica (netejar els vidres, estendre la roba, rentar-se les mans, treure la pols…). Sovint no treballen com ho faríem nosaltres… Llegeix més»
Què passa quan cobrim els lacasitos d’aigua?
Els infants de Petits A, vam poder descobrir de primera mà què passa quan en un plat de lacasitos hi afegim aigua!
El colorant va deixant els caramels per anar tenyint l’aigua però… sorpresa! Els colors no es barregen entre… Llegeix més»
Des del Lab 0-6, juntament amb altres entitats del Bages, s’organitza la fira d’experimentació “La Ciència i els Infants” amb la intenció d’incentivar les escoles a potenciar el coneixement científic entre els infants més petits. Des de l’escola hem participat en aquesta iniciativa amb el joc de separació de llavors Cada cosa al seu lloc i tota la comunitat de Petits hem anat fins a Manresa per gaudir de les propostes d’altres escoles i del Lab 0-6.
La fira ens ha posat a l’abast tota mena d’aparells pensats per manipular i per experimentar amb diferents processos físics com la imantació, la força centrífuga, el joc amb la llum, engranatges, palanques, rampes, fricció, politges, el pes, la força de l’aire, la gravetat, la reflexió dels miralls… que ens han encuriosit, sorprès, meravellat…
És evident la importància de percebre el nostre entorn amb tots els sentits, és per això, que intentem desenvolupar-los al màxim. Mitjançant unes propostes de l’ós bru, hem aconseguit que els infants percebin el seu entorn amb el tacte, l’olfacte, la vista, l’oïda… a través d’aquestes activitats ens hem sentit autèntics protagonistes, vivint i experimentant al màxim moments de descoberta, de reptes… on hem sentit alegria, joia, benestar, il·lusió però també moments de frustració, de tristesa, de ràbia, d’enfadament… mil i un sentiments que poc a poc hem anat canalitzant i gestionant entre tots.
En la proposta del tacte hem pogut experimentar el fet d’endevinar coses tocant-les, sense poder veure de que es tracta. Alegria i benestar si endevinàvem l’objecte, però sinó moments de tristesa que poc a poc hem anat reconduint sempre amb un missatge esperançador, “la propera et sortirà millor”.
En la proposta de l’oïda hem identificat sorolls que podem trobar al bosc: d’animals, de fulles, del vent, de l’aigua…
Amb la vista hem recorregut les petjades de diferents animals de bosc, hem intentat endevinar-les i fins i tot ens hem convertit en els propis personatges animals, reproduint la seva manera de moure’s, caminar o córrer.
Hem olorat potets que contenien diverses olors que trobem presents al bosc, tractant d’identificar-les i poder-les relacionar amb les imatges corresponents. Per exemple: olor de fum, d’humitat, de bolet, de diferents espècies d’herbes…
En definitiva, hem gaudit dels nostres sentits, sense deixar de banda un dels sentits més importants, el del cor, estimar i ser estimat.
Com podem aconseguir fer un circuit amb totes les peces i que la bala faci tot el recorregut sense caure fins al final?
Iniciem junts la retrobada, com cada dia, a la catifa trobem quelcom que desperta la nostra curiositat, el nostre interès… Desseguida els infants… Llegeix més»
Dijous la comunitats de petits vam anar al bosquet del Pi. Allà vam endinsar-nos en un món màgic: el dolç so d’unes campanetes ens va acompanyar fins trobar un missatge de la fada Caterina. Ella i les seves amigues, la fada Presumida i la fada… Llegeix més»
