Primària

5è. TALLER DE LA PAU

Els activistes del canvi climàtic i els 24 científics i científiques hem gaudit d’un taller molt especial on en Ferran, el dinamitzador de l’activitat, ens ha fet treballar sobre les emocions i l’expressió plàstica. Mitjançant la Nur i en Llorenç, uns infants que busquen un país en pau, hem pogut conèixer de manera empàtica la […]

5è. TALLER DE LA PAU Llegeix més »

YEAR 5. VOCABULARY LAPBOOKS

Our year 5 students have become real experts in the elaboration of lapbooks! A lapbook can be described as “a file folder that contains a variety of “mini books,” foldable, and other materials that cover detailed information about the lapbook’s central topic“. At the very beginning of the second term, our students started creating lapbooks

YEAR 5. VOCABULARY LAPBOOKS Llegeix més »

4t: BARCINO, THE ROMAN BARCELONA

Barcelona was a Roman colony called Barcino. It was founded by Emperor Augustus during the period of 15-10 BC, and the full Latin name of the colony was Iulia Augusta Faventia Paterna Barcino. What a long name! Many remains of Barcino still exist in various locations of Barcelona’s Gothic Quarter. We should have visited the MUHBA

4t: BARCINO, THE ROMAN BARCELONA Llegeix més »

3r, 4t, 5è i 6è. “Reptes monumentals” EDUCACIÓ FÍSICA (SETMANA CULTURAL)

Des de l’àrea d’educació física hem volgut adherir-nos a la temàtica comuna de la setmana cultural: “Cornellà, la meva ciutat”, amb una gimcana anomenada “Reptes Monumentals”. Hem conegut la nostra ciutat i alguns dels seus monuments més representatius, com ara el Palau de Can Mercader, l’antic cinema Titan (actual biblioteca Marta Mata), la Torre de

3r, 4t, 5è i 6è. “Reptes monumentals” EDUCACIÓ FÍSICA (SETMANA CULTURAL) Llegeix més »

3r. Racons matemàtics

Els i les alumnes de 3r us volem ensenyar els racons matemàtics que hem estat fent aquestes últimes setmanes. Per treballar l’agilitat en el càlcul mental, hem practicat amb jocs d’ordinador. Per repassar les taules de multiplicar, hem fet tangrams de taules i també hem completat una gran pizza. A més, per posar en joc

3r. Racons matemàtics Llegeix més »

4t: Racons Matemàtics

Hola famílies! A continuació us mostrem un petit exemple de jocs matemàtics que fem a l’espai de Racons Matemàtics. Amb ells, refermem els coneixements que anem assolint a les classes de matemàtiques, a la vegada que superem reptes, treballem la lògica, la memòria, l’agilitat i la rapidesa mental, busquem estratègies, treballem en grup, formem equip,

4t: Racons Matemàtics Llegeix més »

2n B. RACONS MATEMÀTICS.

Com a part de l’àrea de matemàtiques, considerem que una aproximació a l’àrea més manipulativa i lúdica ajuda als nostres alumnes a assolir millor els continguts que es treballen. D’aquesta manera, una sessió setmanal la dediquem a treballar aquells aspectes matemàtics d’una altra manera: a partir de racons matemàtics. En les següents imatges veureu els

2n B. RACONS MATEMÀTICS. Llegeix més »

2n B. ESTONETA DE LECTURA DIÀRIA.

A l’escola creiem que és molt important la lectura com a fonament del creixement educatiu dels nostres alumnes. Seguint aquesta idea, de forma diària, al començar el dia a l’escola, destinem una bona estona a que els nostres alumnes s’endinsin a les aventures que els llibres poden oferir. En aquest recull d’imatges podreu veure com

2n B. ESTONETA DE LECTURA DIÀRIA. Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut