A les sessions d’I3 hem treballat de manera vivencial i manipulativa diferents continguts matemàtics a partir del joc i l’experimentació.
Treballem la grafia dels nombres i la seva quantitat, utilitzant cartes numèriques i ossets per relacionar el símbol amb la quantitat de manera significativa.
A través del moviment i el joc amb el cos, hem explorat les cares planes i corbes dels objectes, rodolant per terra o observant com es comporten diferents materials quan els fem servir en joc lliure i dirigit.
Amb peces toves ens hem fet preguntes com ara si totes les formes es poden apilar o si totes poden rodolar. Aquestes observacions ens han ajudat a descobrir que les peces són diferents.
Hem classificat figures geomètriques com les esferes i els cilindres, identificant que els cilindres tenen dues cares planes i una de corba, mentre que les esferes només tenen una superfície corba. També hem experimentat amb la classificació segons si poden rodolar o no.
Hem treballat la noció de grandària, diferenciant entre gran, mitjà i petit, a partir de l’observació i la manipulació de materials.
Amb els blocs lògics hem jugat lliurement i després els hem classificat segons diferents criteris com els colors i les formes, afavorint l’atenció, la comparació…
Finalment, hem descobert figures geomètriques com els triangles i els quadrilàters, construint formes amb segments de diferents longituds i observant-ne les característiques.
Un conjunt d’activitats que han afavorit l’aprenentatge matemàtic a través del joc, la manipulació i l’exploració activa.
ENLLAÇ AL DRIVE FOTOS: PROPOSTES INNOVAMAT I3
