Algunes de les activitats d’ Innovamat que hem fet durant aquest trimestre són: triar i classificar en una graella de doble entrada la nostra forma geomètrica preferida i descomposar el nombre 8, tot iniciant-nos en la suma, primer amb cubs tot buscant diferents maneres de descomposar-lo i fent diversos jocs amb les cartes. Ens encanta aprendre matemàtiques de manera manipulativa!!!
ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: INNOVAMAT
A la classe dels Pins hem decorat la classe amb els colors de l’hivern. Els infants d’ I5 han muntat un bonic minimón amb diversos elements naturals i amb ninos. Durant dues sessions de plàstica, vam fer un fons amb els colors freds i a lasegona sessió vam fer-hi a sobre un dibuix lliure. Som uns artistes i ens han quedat unes composicions precioses!
A finals de gener, els nens i nenes s’ I5, vam anar a observar i dibuixar l’ ametller, l’ arbre triat per observar-lo durant les diferents estacions. Vam poder veure que no tenia cap fulla ja que li han caigut durant la tardor, però que ja començaven a brotar les flors. Quina sort de tenir un entorn tan bonic i privilegiat!!!
El mes de gener els Gira-sols vam anar a obsevar l’ametller que tenim al costat de l’escola, l’arbre que estudiem aquest curs a Educació Infantil. A diferència de com estava a la tardor, a l’hivern estava ben pelat, sense cap fulla. Vam fer un dibuix al natural, és a dir, ens vam asseure a davant de l’ametller i el vam dibuixar directament, tot fent prèviament una bona exploració i descripció de l’arbre. El resultat: uns bonics dibuixos molt reals!
El dilluns 26 de febrer l’alumnat de 5è i 6è hem realitzat un taller de sexoafectivitat molt interessant.
Hem començat fent una mica de relaxació per després realitzar una activitat de creació amb plastilina dels òrgans genitals. S’ha creat una conversa molt engrescadora sobre les seves parts. Ens hem adonat que les maquetes que havíem fet tenien moltes mancances i les hem millorat a partir de les explicacions de l’Emily.
Hem conversat sobre la importància de les relacions personals.
Per concloure hem fet un resum del que s’ha parlat i hem après que és molt important conèixer-se a un mateix i respectar-se.
En Xavi Vizcaino, del projecte Agenda 21, va realitzar a l’aula dels Gira-sols el “taller de la menjadora”.
Va explicar aspectes ben interessants sobre les menjadores d’ocells i entre tots i totes en vam elaborar una.
La vam muntar, pintar, col•locar al pati, li vam posar menjar i… a esperar que els ocellets vinguin a menjar!!! Estem ben impacients per observar com això passa i a descobrir quin tipus d’ocell ve a menjar a la nostra menjadora.
Som privilegiats de tenir aquest entorn natural proper!!!
El 23 de febrer, dins del projecte “Aprenem dels nostres avis i àvies”, la Carme Sala, àvia de la Carla, va venir a l’aula a ensenyar-nos a fer truites de farina.
Els nens i nenes van barrejar tots els ingredients, la Carme va cuinar les truites i tots plegats vam tastar-les: unes truites boníssimes!!!
Moltes gràcies Carme per compartir amb nosaltres la teva recepta de cuina, ets una cuinera excel•lent!!!
Bon profit!
El dijous 15 de febrer va venir a l’ aula dels Pins, la Carmen, la “yaya”de l’ Amanda. Ella viu a Xile, concretament a Valparaiso, i ens va explicar moltes coses interesssants del seu país i de la seva població. Ens van encantar les boniques cases de colors i els ascensors per pujar a los “cerros”. Moltes gràcies Carmen!!!
It feels like SPRING and the temperature is unusually warm, but WINTER isn’t over yet. So 6th graders followed a WINTER recipe
to create Banana Penguins. A funny way to learn some vocabulary and structures related to recipes. Enjoy the photos!
