Petits científics en acció: les fades i els follets descobrim els secrets de l’aigua!

A I4 hem començat una nova situació d’aprenentatge al voltant de l’aigua, un element molt present en la vida quotidiana dels infants i ple de possibilitats per descobrir, observar i experimentar. Tot va començar amb una pregunta ben interessant: “De quin color és l’aigua del mar?”. A partir d’aquesta inquietud, els nens i nenes s’han endinsat […]

Petits científics en acció: les fades i els follets descobrim els secrets de l’aigua! Llegeix més »

HERVÉ TULLET A I4

EN AQUEST INICI DE TRIMESTRE HEM TREBALLAT LA FIGURA DE L’ARTISTA HERVÉ TULLET. UN ARTISTA, IL·LUSTRADOR I AUTOR DE LLIBRES INFANTILS CONEGUTS ARREU DEL MÓN PER LA SEVA MANERA CREATIVA I PARTICIPATIVA D’ENTENDRE L’ART.  A L’ESCOLA HEM VIST DIFERENTS LLIBRES MOLT DIVERTITS COM: UN LLIBRE, UN LLIBRE QUE PARLA I FLORS. . LA SEVA OBRA

HERVÉ TULLET A I4 Llegeix més »

Projecte de lectura a 6è: Booktubers!

A la nostra escola continuem apostant per fomentar el gust per la lectura d’una manera compartida i significativa. Per aquest motiu, cada trimestre proposem un llibre que anomenem “llibre família-escola”. El infants de 6è, a partir d’aquesta lectura, tenen un repte molt especial: convertir-se en Booktubers! Han de crear un vídeo on expliquin de què

Projecte de lectura a 6è: Booktubers! Llegeix més »

A 6è anem més enllà dels gràfics: treballem l’estadística pensant i interpretant

Durant aquestes darreres setmanes, a 6è de primària hem estat treballant l’estadística d’una manera diferent i molt enriquidora. Sovint, a l’escola, el treball estadístic s’associa només a la representació de dades amb gràfics, però, aquest cop, hem volgut posar el focus en aquells aspectes que realment ajuden els infants a pensar, interpretar i comprendre la

A 6è anem més enllà dels gràfics: treballem l’estadística pensant i interpretant Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut