A I5 treballem les rimes des d’una perspectiva vivencial i lúdica. En primer lloc, partim sempre de la llengua oral: escoltem i recitem cançons, poemes i contes rimats. Juguem a completar frases, identificar paraules que rimen i inventar-ne de noves, posant l’accent en l’escolta. Desenvolupem la consciència fonològica, ajudant els infants a reconèixer sons finals […]
JUGUEM AMB LES RIMES!! Llegeix més »
El curs va arribant el seu fi i els infants de cinquè gaudeixen de les últimes sessions de grups interactius. Són moments de compartir aprenentatges i diversió entre companys i companyes i amb les famílies voluntàries.
Últims dies de grups interactius a 5è Llegeix més »
Els infants de 2n hem començat amb molta il·lusió la nova situació d’aprenentatge del tercer trimestre. Al llarg d’aquestes setmanes, elaborarem un lapbook on recollirem totes les informacions i descobertes que anirem treballant a l’aula. Ens endinsarem en temes molt interessants com els estats de l’aigua, el cicle de l’aigua i la importància de fer-ne
Dimecres 28 es va celebrar el Dia Internacional de la dansa. Tercer, en representació de la nostra escola, i ens vam sumar a la jornada organitzada per l’ajuntament, juntament amb la resta d’escoles de la ciutat, per compartir i homenatjar a les nostres danses populars catalanes. Nosaltres feia setmanes que assajàvem les 3 danses, el
TERCER CELEBREM EL DIA INTERNACIONAL DE LA DANSA Llegeix més »
Els infants de 4t han participat recentment en un taller molt especial dedicat a l’ós bru, una de les espècies més emblemàtiques dels nostres boscos. L’activitat, organitzada per l’escola amb la col·laboració d’educadors ambientals, ha tingut com a objectiu apropar els infants al coneixement i la protecció d’aquest animal. Durant el taller, els i les
Taller l’ós bru a 4t Llegeix més »
EN AQUEST INICI DE TRIMESTRE HEM TREBALLAT LA FIGURA DE L’ARTISTA HERVÉ TULLET. UN ARTISTA, IL·LUSTRADOR I AUTOR DE LLIBRES INFANTILS CONEGUTS ARREU DEL MÓN PER LA SEVA MANERA CREATIVA I PARTICIPATIVA D’ENTENDRE L’ART. A L’ESCOLA HEM VIST DIFERENTS LLIBRES MOLT DIVERTITS COM: UN LLIBRE, UN LLIBRE QUE PARLA I FLORS. . LA SEVA OBRA
HERVÉ TULLET A I4 Llegeix més »
Hola famílies, A Can Besora, creiem fermament que l’aprenentatge va molt més enllà de les aules; es troba: en les relacions, la convivència i la cura mútua. Per això, volem dedicar aquest article a un dels projectes que ens fa més il·lusió: l’apadrinament entre l’alumnat de 3r de Primària i els nens i nenes d’I3.
Padrins i fillols: Un vincle màgic que ens fa créixer junts [I3] Llegeix més »
Aquest trimestre a l’AIS hem iniciat amb molta il·lusió el taller de cuina. La nostra primera recepta ha estat tot un èxit: unes delicioses galetes de civada, plàtan i xocolata negra. Ens han quedat boníssimes i hem gaudit molt de tot el procés, des de la preparació dels ingredients fins al moment de tastar-les. Aquest
Taller de cuina a l’AIS Llegeix més »
Ahir a la tarda, amb motiu de la celebració de la Diada de Sant Jordi, l’alumnat de 1r i de 6è de primària van compartir una estona molt especial entre padrins i fillols. Durant la trobada, grans i petits van treballar plegats per crear un original punt de llibre amb la tècnica de la papiroflèxia. La
Un Sant Jordi compartit entre grans i petits Llegeix més »
Els infants de 5è s’han iniciat en el treball de la probabilitat a través d’activitats manipulatives i de reflexió. A partir d’un taulell amb diverses opcions de tirades de daus, han pogut experimentar, fer hipòtesis i contrastar resultats. Mitjançant l’observació i l’anàlisi de les diferents combinacions possibles, han descobert quina opció és la més probable
Treballem la probabilitat [5è] Llegeix més »
