AL LLARG D’AQUEST TERCER TRIMESTRE HEM REALITZAT ACTIVITATS ENTRON DEL PROJECTE DE L’ALIMENTACIÓ. UNA D’AQUESTES ACTIVITATS HA ESTAT OBSERVAR COM ARTISTES DIVERSOS DEL MÓN CONTEMPORANI UTILITZEN ALIMENTS PER CREAR LES SEVES OBRES D’ART. ENS HEM BASAT EN L’OBRA DE L’ARTISTA EMILY BLINCOE PER DEIXAR VOLAR LA NOSTRA IMAGINACIÓ. ÉS UNA FOTOGRAFA NASCUDA A AUSTIN, TEXAS. […]
L’alimentació en l’art. Projecte alimentació I5 Llegeix més »
La sortida de 5è al Museu de les Matemàtiques i al CODEBOT.
Museu de les matemàtiques i CODEBOT! Llegeix més »
Amb aquestes casetes de descomposició, busquem totes les maneres de fer la quantitat del 6. Comptem amb les pedres de colors i fem sumes.
A I5 fem la descomposició del número 6 Llegeix més »
Aquest bonic conte, ens porta a parlar de l’hivern, dels flocs de neu i del seu camí fins que cauen en un lloc concret. Una de les activitats que hem fet els infants d’I5, ha estat ordenar les diferents seqüències del conte i decorar-les. Al final ens ha quedat un petit llibret que ens podem
Als infants d’I5 ens agrada comptar amb els segells dels animalets i dels números. Ens hem fet el nostre petit llibret de comptar. Triem un animalet que ens agradi per a cada pàgina i l’imprimim. Després hi posem el número corresponent.
COMPTEM ANIMALETS Llegeix més »
Amb ELS NÚVOLS DE LES FORMES, els infants d’I5 fem activitats per PENSAR. Amb aquest conjunt de formes, hem d’anar omplint els núvols segons les etiquetes (de tamany, forma i color) que ens vagin sortint. En una altra sessió, fem l’activitat en un full tot enganxant gomets.
Blocs lògics amb els NÚVOLS Llegeix més »
AL LLARG D’AQUEST TRIMESTRE HEM TREBALLAT L’HIVERN AMB DIFERENTS ACTIVITATS. HEM APRÈS QUINES SÓN LES LLETRES QUE FORMEN LA PARAULA HIVERN, HEM CONFEGIT I ESCRIT PARAULES RELACIONADES AMB L’HIVERN, JUGAT AL BINGO DE L’HIVERN I BUSCAT PARAULES A UNA SOPA DE LLETRES. HEM APRÈS QUE ELS FLOCS DE NEU SÓN MOLT PETITS I ENCARA QUE
Treballem hivern Llegeix més »
Els infants d’I5 volem saber quan medeixen els gegants de Mollet. Després de saber quants metres medeixen, els representem al terra amb cintes mètriques i mirem quants nens i nenes necessitem per fer aquestes llargades. Finalment ho dibuixem.
MEDIM ELS GEGANTS DE MOLLET Llegeix més »
ESTEM ENVOLTADES DE FORMES BEN DIVERSES!!! A I5 coneixem una mica més les formes bàsiques. Mirem com són els seus costats, i quants en tenen, i també descobrim que hi ha formes amb punxes i altres que no en tenen… Després , amb canyetes i cinta, fem les nostres pròpies figures!
Els infants d’I5 creem formes geomètriques Llegeix més »
A I5 hem imprimès amb pintura la nostra petjada. Ens ha agradat pintar-nos la planta del peu!!! Després a casa hem investigat el nostre nombre de peu. Ara ja sabem quin peu fem i quin fan els companys/es. Els ordenem i fem un treball d’estadística!! També fem servir es peus per mesurar
Els infants d’I5 treballem “LA MESURA” Llegeix més »
