Nom de l'autor: grans

Art contemporani [5è]

Els infants de 5è ja fa unes setmanes que es van endinsar en l’art contemporani i han estat fent un treball de recerca per saber quins moviments s’han anat donant aquests últims anys, quines característiques tenen cada un i han aprofundit en diverses artistes d’aquesta època. Ara, s’estan convertint en experts i expertes de cada […]

Art contemporani [5è] Llegeix més »

A l’AIS seguim treballant les emocions amb el conte; Tinc un volcà

A partir del conte Tinc un volcà, continuem treballant la gestió de les emocions a l’aula. Aquesta vegada hem construït la nostra fada de les emocions, una figura que ens ajuda quan ens sentim desbordats. La fada ens recorda diferents estratègies per regular-nos: respirar profundament, parar un moment, expressar com ens sentim o demanar ajuda.

A l’AIS seguim treballant les emocions amb el conte; Tinc un volcà Llegeix més »

A 6è anem més enllà dels gràfics: treballem l’estadística pensant i interpretant

Durant aquestes darreres setmanes, a 6è de primària hem estat treballant l’estadística d’una manera diferent i molt enriquidora. Sovint, a l’escola, el treball estadístic s’associa només a la representació de dades amb gràfics, però, aquest cop, hem volgut posar el focus en aquells aspectes que realment ajuden els infants a pensar, interpretar i comprendre la

A 6è anem més enllà dels gràfics: treballem l’estadística pensant i interpretant Llegeix més »

Vivenciem el metre quadrat! [5è]

Com m’imagino un metre quadrat? I dos metres quadrats? Quants infants de 5è entren en un metre quadrat? Totes aquestes preguntes van donar principi al nostre repte de poder mesurar el passadís amb una roba d’un metre quadrat. A partir d’aquestes activitats, vam anar descobrint de quines maneres podíem aconseguir el repte formant fraccions doblegant

Vivenciem el metre quadrat! [5è] Llegeix més »

Dibuix figura humana 6è

Els nens i nenes de 6è de Primària estan treballant per trobar resposta a la pregunta: “Com podem arribar a la vellesa en les millors condicions possibles?”. Aquesta reflexió els ha portat a endinsar-se en diferents aspectes relacionats amb la salut i el benestar. Aprofitant aquesta temàtica de la Situació d’Aprenentatge, durant les tardes artístiques

Dibuix figura humana 6è Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut