Les Arts són l’eix vertebrador del nostre projecte educatiu i ens servim d’aquestes com a mitjà d’expressió, fomentant que l’experimentació sigui la base dels aprenentatges.
Des de l’escola creiem que la millor manera per potenciar la competència artística és fent, experimentant i vivint l’Art. No hi ha un altra manera de connectar-se amb el fet artístic que no sigui a través de les pròpies vivències i des del gaudi estètic. Per això hem de tenir una mirada global, no un model o guia tancat que cal seguir. El fet artístic ens ensenya a mirar amb creativitat i intel·ligència, ens ensenya a sentir i pensar, a fer preguntes, mirar d’entendre el món…ensenyar Art és una vivència i no una simple informació.
L’històric de l’Art a l’escola està documntat de fa temps. Si el vols descobrir clica aquí
Foto: Chema Madoz
El comencem amb il·lusió, ganes de crèixer i de compartir.
Ens acompanya un lema que ens recorda la importància de qui som i del que construïm junts:
“És part de mi. soc part d’això
– explorant i teixint la Identitat Individual i Col·lectiva.-“
Que aquest curs sigui un… Llegeix més»
És art que no s’explica, es contempla. Un reflex del que és sublim, on el que és visible toca el que és invisible i el que és efímer es converteix en etern. Gràn exit de la creació artística dels grups de 6è. Un tancament excel·lent… Llegeix més»
La festa de danses tradicionals a l’escola és un esdeveniment molt especial on els infants tenen l’oportunitat de descobrir i gaudir de les nostres arrels culturals. És un moment de gran alegria i convivència, on la música i la participació de tota la comunitat educativa… Llegeix més»
A PUNT DE POSAR PUNT I FINAL A LA PRIMAVERA I ESPERANT AMB IL·LUSIÓ L’ARRIBADA DE L’ESTIU, ELS INFANTS D’I5 HEM TREBALLAT LA CANÇÓ BENVINGUDA PRIMAVERA D’EN JEP I LA RITA.
PRIMER DE TOT, HEM APRÈS LA LLETRA, POSANT ESPECIAL ATENCIÓ A AQUELLES PARAULES QUE NO CONEIXÍEM I… Llegeix més»
Des de l’inici de curs i intensament aquest segon trimestre, hem estat pensant, dissenyant i creant, des de les diferents sessions d’art i de música i dansa, la nostra creació artístico-musical En construcció. Una història habitable.
El camí és llarg i gens fàcil. Necessitem de l’experimentació,… Llegeix més»
Identificar el límit, visualitzar textures, colors i direccions…Mirades expansives que necessiten marxar del seu contorn.
I tanquem el trimestre i el curs amb l’acció amb la que vam començar. Aquesta vegada però…en la seva versió expandida. Ens hem omplert tant al llarg del curs que necessitem anar… Llegeix més»
I ja estem engrescats i engrescades en la creació artística del recull de tasques del tercer trimestre. Aquesta vegada continuem el treball iniciat des de Cantània per crear el tercer objecte d’escenografia: el collage. I fem un salt a unes de les grans artistes contemporànies… Llegeix més»
Tancant processos. Tancant camí artístic de 2n. Decidim tornar a aventurar-nos a treballar els límits i els seus artistes.
En descobrim de nous com l’Ian Davenport o en Holton Rower i les seves produccions expansives on el color és el protagonista. Aquests dos artistes dirigeixen i… Llegeix més»
I ja estem engrescats i engrescades en la creació artística del recull de tasques del tercer trimestre. Aquesta vegada continuem el treball de la Bauhaus. L’escola d’arquitectura, disseny, artesania i art fundada el 1919 per Walter Gropius a Weimar (Alemanya).
L’iniciador de la creació ha estat l’àlbum… Llegeix més»
Ja hem inaugurat a la 4a planta del Museu de Granollers l’exposició d’Art i Escola comissariada per Òscar Moya i Marta Pareja. Gairebé 800 alumnes de 14 centres educatius del Vallès Oriental són els protagonistes d’aquesta novena exposició d’Art + Escola a la comarca. Aquest… Llegeix més»
