Els infants de segon cicle estan gaudint, aquest trimestre, d’uns espais participatius i dinàmics.
A l’espai lingüístic, els nens i nenes de tercer participen, amb emoció, a un concurs de lletreig. Qui s’endurà la victòria? Ho sabrem a final d’aquest primer trimestre… Animeu-los i acompanyeu-los en les estones d’estudi que hi dediquen!
Els nens i nenes de quart participen, també amb moltes ganes, en els debats que s’organitzen setmanalment a l’aula: reflexionar, posicionar-se, argumentar, escoltar i rebatre són les habilitats clau que estan treballant.
L’espai matemàtic està dedicat a la robòtica. Tant els nens i nenes de 3r com els de 4t s’estan iniciant en la programació i els seus conceptes bàsics a través d’activitats pautades i reptes que els proposem. Gràcies al material de Lego Spike, els infants no només aprenen a programar, sinó que entenen el funcionament dels motors, sensors de llum i de moviment.
A l’espai artístic han començat el trimestre fabricant els seus propis taumàtrops i foliscopis per conèixer i experimentar els invents anteriors al cinema, que és el fil conductor de l’escola aquest curs.
A tercer estem treballant l’artista Henri de Rousseau fent servir diferents tècniques com el dibuix i el collage i a quart estem pintant unes petxines amb pintura acrílica inspirant-nos en l’artista Mary Kenyon.
