De què s’alimenten els i les artistes? Les KGG a l’Auró

Aquest any a l’Auró tenim convidats, ens visitaran la Marina, el Diego, la Carmina, la Marta, la Laura i el Roc. Són sis artistes que, quan s’ajunten, es converteixen en un col·lectiu anomenat KGG, Kitchen Guateque Group.

I atenció! No us perdeu l’exposició que hi ha al pati interior del carrer Calàbria 147! La Sala d’Art Jove ens ha cedit un espai per exposar la col·laboració entre els grups de 6è i la Marta Rosell! Què amaguen els carrers, tot això per una placa? _ 6è


D’altres activitats relacionades amb el barri són:

I l’stop motion que 6è va fer de la parada de llegums del mercat

Rotoscopia Mercat del Ninot

Escola Respira a cicle superior

Els alumnes de 5è i 6è ja portem unes setmanes fent espais d’aprenentatge i estem molt engrescats amb el projecte Escola Respira, de l’Ajuntament de Barcelona.

Per grups, ens hem plantejat diferents preguntes sobre com afecta la contaminació a l’escola i hem començat les nostres investigacions penjant mostres per tota l’escola. En les properes setmanes, veurem com posar-hi remei a la problemàtica de la contaminació de l’aire.

CERCAVILA DE GEGANTONS DE SANTA EULÀLIA

Aquest dissabte al matí s’ha celebrat la cercavila de Santa Eulàlia pels carrers del centre Barcelona en la que la nostra escola i el Gegantó Auró hi han participat.

Hem sortit de la Plaça dels Àngels i hem seguit la cercavila tots plegats al ritme de la batucada de l’Aurodrum fins a la plaça del Rei on ens hem fet una foto de cloenda.

Ha estat una jornada molt familiar on els nens i nenes de l’Auró s’ho han passat molt bé i els timbalers i batucaires han tocat amb molta força i energia!!

Aprofitem per agrair a les famílies de P5 l’esforç i la dedicació que han tingut per arreglar el nostre Gegantó!

Visca l’Auró!

SORTIDA A LA GRANJA

El passat dia 16 de novembre els nens i nenes de tercer vam anar a la granja de Palautordera a fer activitats d’educació emocional. Vam fer tres activitats: el terra-lava, on  havíem de passar d’un costat a un altre d’una roda gegant sense tocar el terra, després havíem de passar un pont de cordes i vam fer equilibris sobre una plataforma. Finalment vam construir una cabana. Per a poder-les fer ens  vam haver d’ajudar entre tots i actuar en equip.