Els infants d’Educació Infantil han realitzat, aquest segon trimestre, una sortida al Museu de la Ciència CosmoCaixa, on han pogut gaudir d’una jornada plena de descobertes i experiècies. Durant la visita, els nens i nenes han participat en l’activitat Clik, un espai pensat especialment per als més petits on la ciència és descobreix a través […]
SORTIDA AL COSMOCAIXA Llegeix més »
Un aprenentatge viu i compartit A la nostra escola, entenem l’anglès com una eina de comunicació i descoberta. El nostre objectiu és que l’alumnat s’integri en la llengua de manera natural, lúdica i significativa des dels primers anys. 🌈 Dracs: La màgia del Mr. Yellow A la comunitat dels Dracs l’anglès entra a l’aula de
L’anglès a la nostra escola! Llegeix més »
Els nens i nenes d’I5, la classe de les Flors, han viscut una jornada molt especial plantant rosers al pati de l’escola. Aquesta activitat ha estat possible gràcies a l’ajuda de l’associació Amic de les Roses, que ens han acompanyat i ens ha ensenyat com cuidar aquestes plantes tan boniques. A més, aquesta experiència té
Plantació de rosers a la classe de les Flors, I5 Llegeix més »
Aquest curs, el Concert d’Hivern de la nostra escola ha estat molt més que una actuació musical: ha estat un viatge per la vida i l’obra d’Antoni Gaudí, coincidint amb el centenari de la seva mort. Al llarg del trimestre, els nens i nenes han treballat la figura de Gaudí a l’aula, descobrint la seva
Concert d’Hivern de l’Escola Arquitecte Gaudí 2025-2026 Llegeix més »
A l’etapa d’Infantil apostem per començar el dia amb calma, il·lusió i acompanyament. Per això, cada matí oferim microespais d’aprenentatge: petites propostes variades i atractives que permeten als infants explorar, crear i relacionar-se al seu ritme. Els microespais inclouen activitats de construcció, joc simbòlic, experimentació sensorial, motricitat fina, lectoescriptura, minimons, contes, creació artística o reptes
Els microespais a Infantil: una entrada relaxada i compartida amb les famílies Llegeix més »
Els Ambients són espais d’aprenentatge, de relació i comunicació on a partir de diferents propostes, els infants poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se… i aprendre interactuant amb els altres. Aquest trimestre hem proposat tres ambients pels grups d’I4 i d’I5. Hem pensat que al grup d’I3 comencés al gener i així
ELS AMBIENTS A INFANTIL 25-26 Llegeix més »
A l’escola fomentem un aprenentatge vivencial i personalitzat a través dels racons de lectoescriptura i motricitat fina. Aquests racons els realitzem un cop a la setmana, on assegurem que tots els infants puguin assolir els objectius d’aprenentatge que ens proposem a l’etapa infantil. A I3, els racons de motricitat fina són de lliure circulació i proposen
Racons de lectoescriptura i motricitat fina a educació infantil Llegeix més »
Cada any quan ve el temps de collir castanyes… Els infants d’I3, I4 i I5 celebrem la Festa de la Castanyada amb molt d’entusiasme. La tardor és una estació de descobriment de les fruites típiques com les castanyes, les ametlles i els pinyons. Aprofitem aquest moment per experimentar i convertir-nos en veritables cuiners de panellets.
LA CASTANYADA CURS 25-26 Llegeix més »
Els noms de les classes del curs 25/26 amb l’eix temàtic: Som Gaudí!
Com es diu cada classe de l’escola? Acompanyeu-nos! Llegeix més »
L’alumnat i els mestres membres del Comitè Ambiental de l’escola ha dinamitzat durant les darreres setmanes un concurs per triar la nostra nova mascota ambiental. Moltes gràcies, famílies, alumnes i mestres per les vostres originals aportacions! Després de tants anys el nostre estimat superrecicló es jubila i li hem fet un comiat com cal!
Tenim nova mascota ambiental a l’escola! Llegeix més »
