Avui hem acabat l’última roda de tallers i aquí us deixem un tastet de cada un d’ells:
TALLER PLÀSTIC: Al taller plàstic hem experimentat amb dues tècniques diferents. Primer hem fet màgia amb ceres! I després hem fet un segon dibuix amb aquarel·les. Ens han quedat uns quadres ben bonics!
MÚSICA: En aquest taller de música treballem la respiració a través de la relaxació com a inici.
En acabat portem el ritme i la pulsació de la música ajudant-nos de pilotes, cercles i mocadors.
Toquem i experimentem amb instruments de percussió.
Finalment, acabem cantant la cançó “Aplaudiments” i “Les mans”
AULA VIVA: Al taller d’aula viva hem fet fang, els infants exploren les possibilitats d’aquest material junt amb els elements l’entorn natural. Fent ús de la seva imaginació realitzen les seves pròpies creacions i les hi donen sentit.
EXPERIMENTACIÓ: Al taller d’experimentació hem fet un experiment amb aigua. Per dur-lo a terme hem necessitat paper de cuina, retoladors, un pot de vidre i un recipient amb aigua. Hem après les propietats del paper de cuina, és absorbent, hi hem fet un dibuix i en veure que al tirar-lo a l’aigua es mulla, hem fet hipòtesis de com el podríem posar a l’aigua sense que es mullés. Hem anat provant fins que hem descobert que al posar-lo cap per avall a l’aigua, l’aire que hi ha al pot impedeix que entri l’aigua. Hem tret conclusions, l’aire que hi ha a l’atmosfera no deixa que entri l’aigua al pot i no es mulla el paper!!
RESTAURANT: Avui hem començat, com sempre, buscant els plats i el seu cartell per fer un bon menú (el mateix que el de l’escola). Després la cap de sala ha rebut als i les comensals.
Han sortit tots els plats a temps i hem rebut de premi uns pastissets amb la llet. Tot boníssim.
EMOCIONS: Fem rotllana per fer conversa i recordem les emocions que hem anat treballant al llarg del curs, expressem de manera individual com ens sentim avui i s’explica el conte de “Tristania Imperial”, una història sobre el bé i el mal, en la qual l’amor i l’alegria seran la màgia més poderosa. Després hauran de dibuixar que és l’alegria per a ells i elles.
JOCS MATEMÀTICS: Al taller de joc matemàtic construïm una ruta pel zoològic amb la Tale- bot, tot treballant el pensament computacional. Juguem a diferents jocs de taula que ens permeten començar a entendre les regles del joc bàsiques del joc de taula, els colors, els números i el torn.
AULA FOSCA: Al taller d’aula fosca experimentem a través de diferents propostes amb les taules de llum i les llanternes. Observem i vivim els canvis de la llum a partir de la mateixa actuació, potenciant la creativitat.
