Els nens i nenes de primer hem fet diferents experiments relacionats amb les plantes. Cada grup cooperatiu va buscar informació d’un apartat diferent. Un grup va buscar informació de les parts de lel plantes, un segon de com s’alimenten, un tercer de la fotosíntesis, un quart de com nèixen, un cinquè de com creixen i […]
Fem experiments amb les plantes. Llegeix més »
Aquesta tarda hem provat d’enlairar els coets que vam construir dimarts passat en el taller. Aquest cop, aprenent dels erros anteriors, hem utilitzat un tap de suro i ha estat tot un èxit.
Taller de coets Cicle Mitjà (segon intent) Llegeix més »
Els nens i nenes de 2n estem fent el projecte del mar aquest tercer trimestre, i una de les moltes activitats que realitzem, és l’observació d’una sardina a partir d’una fitxa tècnica que per grups han d’omplir. Ha estat una activitat molt interessant, i també molt divertida! On han après moltes coses d’aquest animal marí.
Fitxa tècnica d’una sardina. Llegeix més »
Aquest divendres 24 de maig, els i les alumnes de 4t han anat a visitar la planta de l’empresa Sorigué (Plana del Corb), on hem tingut l’oportunitat d’endinsar-nos en el món de les roques i minerals. Després d’una gran visita per la planta on hem pogut veure totes les instal·lacions, el molí d’oli, màquines com
SORTIDA SORIGUÉ I CENTRE D’INTERPRETACIÓ DE L’OR- 4T Llegeix més »
Aquest darrer trimestre, l’Anna i la Roser, han preparat un taller de construcció de coets amb ampolles de plàstic. Un cop decorat i acabat hem dut a terme l’experiment. A dins hi hem posat el vinagre i una mena de caramel amb bicarbonat a dins, ho hem tapa i en l’últim moment aquestes dos substàncies
Taller de construcció de coets (Cicle Mitjà) Llegeix més »
Continuem amb la tercera etapa. LAB3: Què provoca els canvis? Guiats per dues científiques de l’ALBA, ens plantegen el repte de descobrir per què exploten els globus quan la llum incideix en la seva superfície concentrada a través d’una lupa. També ens pregunten per què hi ha globus que no exploten… L’energia és una de
Què provoca els canvis? Llegeix més »