Durant tot els curs hem realitzat racons de català i de matemàtiques. També hem fet tallers de plàstica i l’ambient de la botigueta. Aquí us deixem un petit recull de fotografies. Moltes gràcies.

Els nens i nenes de segon, amb el projecte del mar, avui hem mirat una sardina. Cada grup cooperatiu ha tingut una sardina i l’hem mirat de molt a prop. Quina forma té, quan medeix, quin color té, com és el cap, la boca, les aletes… també l’hem mirat per dins. Ara ja sabem més

Els nens i nenes de segon dins el projecte del mar hem construït un vaixell amb grup cooperatiu. Per poder fer-ho primer hem tingut que saber quins materials suren i quins no. Per comprovar-ho hem portat diferents materials de casa i hem omplert un bol amb aigua i hem posat els diferents materials dins del

Els nens i nenes de segon s’han preparat a casa una conferència del tema que ells han volgut. Durant tot el curs les han presentat als seus companys/es de la classe. Els temes han estat molt diversos: animals, esports, mitologia, bolets… Aquí us deixem un recull de fotografies. Moltes gràcies a totes les famílies.

Aquest curs, els nens i nenes de segon hem fet un experiment amb el moniato. A la tardor vam posar moniatos en un pot de vidre amb aigua. No sabiem que passaria, era una incognita. Al cap d’uns mesos i d’anar canviat l’aigua ha passat diferents coses: algun moniato s’ha podrit, altres s’han quedat iguals,

Els nens i nenes de segon els passats dies 8 i 9 de maig vam anar de colònies a La Marinda (Cambrils). Quan vam arribar semblava que havia de fer mal temps però va sortir el sol i vam poder realitzar totes les activitats programades. Quan vam arribar vam esmorzar i vam col·locar les nostres

Avui 27 d’abril, amb motiu del treball per projectes que fem de medi relacionat amb la prehistòria, ha vingut la mare de la Laura Artígues, l’Ares Vidal perquè és arqueòloga. Ens ha explicat en que consisteix la seva feina. Gràcies a ella i als seus ajudants hem pogut fer d’arqueòlegs tots nosaltres. Hem fet diferents

Els nens i nenes de segon han estat preparant un teatre de la llegenda de Sant Jordi. Cada grup està format per dos grups cooperatius, i cada grup ho han representat a una classe d’infantil. Els spineers i elefants de 2n-B han anat a EI3-A Els gossos i la por de 2n-A han anat a