Els i les alumnes de 6è estem realitzant un projecte sobre ELS INFLUENCERS. La primera activitat que vam realitzar amb la senyoreta Tere va ser preguntar-nos que sabíem sobre el tema i després vam cercar: Algunes idees que volíem saber. El significat de paraules que s’usen molt a les xarxes socials. Consells relacionats amb Internet […]
UNA VISITA MOLT ESPERADA Llegeix més »
Durant unes setmanes, els/les alumnes de 6è han treballat l’energia, els seus avantatges i inconvenients. Ho han fet a partir d’exposicions orals i remarcant molt la importància de les energies renovables ja que són energia netes, que no s’esgoten i no contaminants. També s’han endinsat en el món de l’electricitat investigant les parts d’un circuit
Estem envoltats de cossos geomètrics, oi? Doncs, per què no aprofitem la nostra vida quotidiana per treballar-los ? Al llarg d’aquests dies, l’alumnat de 6è ha estat treballant els poliedres, les representacions planes d’una figura tridimensional i el volum, de forma molt manipulativa i lúdica. D’aquesta manera és més fàcil de consolidar els aprenentatges. Si
DESPLEGUEM I REPRESENTEM -6è- Llegeix més »
Els i les alumnes de 6è han estat treballant els continguts del primer i segon tema de matemàtiques a partir de tallers manipulatius i vivencials. Han treballat les relacions entre els nombres decimals, fraccionaris i percentatges, han comprovat que podem escriure termes equivalents de diferents maneres i han investigat la relació que hi ha entre
TALLERS I JOCS: COMPAREM I MESUREM -6è- Llegeix més »
Quines són les nostres qualitats positives? Quines activitats realitzem bé? Quins èxits hem aconseguit fins ara? L’alumnat de sisè s’ha plantejat aquestes qüestions i moltes més enmarcades en l’activitat anomenada “el nostre bosc”. Cliqueu a sobre de la imatge per veure les fotos.
EL NOSTRE BOSC-6è- Llegeix més »
El divendres de la setmana passada, els i les alumnes de 6è van passar una tarda espectacular, gaudint i aprenent aspectes curricular a través d’un joc de pistes anomenat Breakout. És un joc molt semblant a “scape room” en el qual es preten promoure la col.laboració i el treball en equip, desenvolupar el pensament crític
