Fi de curs

asaavedra20/06/19  

Durant aquest curs hem après moltes coses, però el més important de tot és que hem après a respectar-nos, a entendre’ns, a ajudar-nos, a compartir i a estimar-nos tal i com som! I som uns nens i nenes sensacionals!!!

Ha estat tot un plaer haver compartit amb vosaltres, petites personetes, tantes experiències viscudes, i gràcies també a les famílies que han confiat i participat, ajudant-nos a fer-los créixer de manera sana i feliç.

Si voleu veure la foto de grup cliqueu a sobre de la imatge.

 

GRÀCIES I UN PETÓ ENORME.

Eva, Mara i Ana.

 

 

Wily Wonka

asaavedra03/06/19  

I per fi aquesta tarda hem rebut la visita que tant i tant esperàvem. Ha vingut en Willy Wonka a la nostra escola!!!!

Estem super emocionats!

Hem parlat amb ell, li hem explicat que ballem al musical els balls de la seva pel·lícula i moltes coses més.

Li hem regalat uns dibuixos que hem pintat aquest matí i ens ha signat uns autògrafs.

Despès li hem ensenyat una mica del nostre musical i hem ballat tots plegats!!!

Gràcies per venir Willy. Un petó i una gran abraçada dels nens de l’escola Sant Esteve.

Si voleu veure més fotos cliqueu a la imatge.

PRETTY RITTY revista Estevet

msole6212/04/19  

These are the correct answers to the animal descriptions:
description 1: cock, description 2: rat, description 3: frog, description 4: horse, description 5: bird, description 6: dog

XARXES SOCIALS AMB GERARD VILANOVA

admin28/03/19  
Aquest dimecres, 27 de març, vam gaudir de la xerrada sobre les xarxes socials a càrrec del Gerard Vilanova, és formador en noves tecnologies i director de TIC ACTIVA
Va ser una xerrada dirigida a l’alumnat de cinquè i sisè i les famílies. Una xerrada molt interessant, ens va explicar els perills que podem trobar en aquestes eines digitals i la importància de fer un bon ús. 
Un consell molt interessant que ens va donar va ser que els adults hem de donar un bon exemple, d’aquesta manera aconseguirem que els infants tinguin un ús i una relació saludable amb les noves tecnologies. També ens va recomanar fer a casa un mapa d’espais connectables i desconnectables, i elaborar un horari i un calendari, d’aquesta manera tindrem tot un seguit de situacions que ens afavorirà les relacions socials, familiars i de comunicació. Els àpats familiars, especialment els sopars, que és on coincideixen tots els membres de la família, aquest seria un dels moments de desconnexió. Ni els mòbils dels pares i mares, ni dels adolescents, han d’estar a taula. 
Ens parla també de l’ús compartit del mòbil i les xarxes socials. Els adults hem de tenir clares les contrasenyes i no fer d’aquesta eina un ús privat, més aviat compartit, per tal d’acompanyar als infants en el bon ús de les tecnologies. 

CAMPIONS DE CATALUNYA DE “JUGANT A L’ATLETISME”

jlope28525/03/19  

El passat 24 de març els alumnes de 6è es van proclamar campions de Catalunya de jugant a l’atletisme. En primer lloc als nois els van anunciar per megafonia com a 2ns classificats, però una rectificació per una equivocació en el recompte d’una prova, els ha catapultat a la primera posició. És la primera vegada que l’escola aconsegueix aquest títol.

La jornada va ser un èxit total. Els nens i les nenes del Sant Esteve van poder gaudir d’una tarda fent educació física amb els seus companys/es, van fer una pinya com a grup espectacular, es van animar els uns als altres constantment, van tenir la millor afició del pavelló i, a més a més, van aconseguir la victòria sense buscar-ho ni espera-ho. Un èxit que pertany a tot el grup de 6è, des dels que van quedar vuitens fins qui van guanyar.

Ara ens espera la final d’Espanya a Getafe, on anirem a gaudir  una altra experiència que de ben segur guardaran en la memòria per tota la vida.

 

ACTIVITAT D’ART DE SISÈ

admin21/03/19  
Benvolguda comunitat educativa del Sant Esteve,
Els infants de sisè estem molt contents de comunicar-vos que hem encetat una activitat de caire artístic que volem compartir amb tots vosaltres. Us expliquem de quina manera necessitem la vostra col·laboració.
Els nostres mestres s’han posat en contacte amb una artista local. Nosaltres no coneixem el nom ni d’altres quadres que formen part de la seva obra. Aquesta pintora ens ha cedit de forma molt generosa una de les seves creacions.
La trobareu exposada al vestíbul principal de la nostra escola.  Al costat hi trobareu una pissarreta amb tres columnes: VEIG, PENSO, EM PREGUNTO.
Què us convidem a fer? A escriure què veieu, en quines coses us fa pensar i quines preguntes us sorgeixen mirant l’espectacular obra de la nostra artista.
Al final del dia, farem un recull de les vostres aportacions. Després farem un buidatge agrupant sentiments, pensaments, curiositats per extreure una i varies conclusions.
La setmana vinent vindrà l’artista i compartirem amb ella les nostres i les vostres reflexions.
Us animeu? No us portarà massa temps i podreu gaudir d’uns instants màgics admirant una obra ben especial.
MOLTÍSSIMES GRÀCIES!
                                                                                  LES NENES I ELS NENS DE SISÈ

 

 

 

TALLER PER LES FAMÍLIES AMB LA CARME PABLO I EL DAVID VILALTA

admin14/03/19  
El dia 12 i 13 de març vam poder gaudir d’un taller científic dirigit per la Carme Pablo, assessora pedagògica de la nostra escola i en David Vilalta, actualment coordinador del projecte MAGNET (Fundació Bofill, Departament d’Ensenyament i UAB). Tots dos formadors de mestres i membres del grup de l’ICE de la UAB “La cultura matemàtica de les persones”.
Plegats, hem pogut gaudir d’un taller sobre l’Eix d’aquest curs, “Llum i foscor” on els hologrames i la reflexió de la llum han estat les protagonistes; ens va cridar molt l’atenció que mitjançant un mòbil i una piràmide  es pogués crear un holograma des d’una aplicació. Vam poder experimentar la projecció hologràfica i tots vam quedar bocabadats com si de màgia es tractés. També ens va fer un taller sobre la reflexió de la llum; vam treballar conceptes de reflexió, de material, angles, simetria, absorció…
Tot això, conduït a través de la metodologia que utilitzem a l’escola, una metodologia globalitzada, on els reptes, les preguntes, hipòtesis, investigacions, experimentacions, treball en grup ens acompanya en el nostre procés d’aprenentatge. Sense oblidar-nos de la motivació, de la inclusió i del reforç positiu.